slični izrazi i sinonimi u savremenom hrvatskom, slovenskom i srpskom
Sličnost riječi ili fraza u rezultatima zavisi od toga, koliko puta se riječ ili fraza pojavlja u sličnom kontekstu kao "informalnog".
Primjeri iz općenitog korpusa
Korpus hrWac
hrWaC je korpus hrvatskog jezika (Clarin.si)
informalnog učenja kao važnog dijela edukacije, te da bi na prepozvanju trebalo raditi kroz četiri
temom primjene mreža i alata društvenog softvera u obrazovanju od formalnog i neformalnog, do informalnog u kojem se učenje odvija u kontekstu koji inače nije obrazovan.
godine. informalnog učenja te se time žele predstaviti konkretne smjernice za prepoznavanje oblika neformalnog i
učenja te se time žele predstaviti konkretne smjernice za prepoznavanje oblika neformalnog i informalnog učenja, te prepoznavanje prekogranične mobilnosti kao mogućnosti za neformalno i
izgradnju sustava cjeloživotnog učenja, koji uključuje sve oblike formalnog, neformalnog i informalnog učenja, što znači da se na redoviti obrazovni sustav moraju nadovezati svi oni ostali
treba sagledati integrirano, kroz povezanost svih oblika formalnog, neformalnog i informalnog obrazovanja. Tako se naglasak stavlja na svaki pojedini segment u krugu cjeloživotnog učenja
zaposlenih iz redova članica Micros Fidelija u izvođenju programa neformalnog i informalnog obrazovanja, a u organizaciji Fakulteta; mogućnost gostovanja članova tvrtke kao predavača
, igranje uloga, interaktivne i interkulturalne vježbe te druge metode neformalnog, kao i informalnog obrazovanja.
ishoda učenja detaljno se propisuje Pravilnikom o priznavanju i vrednovanju neformalnog i informalnog učenja i provodi u skladu s odgovarajućim programima vrednovanja skupova ishoda učenja iz
POU AMC Nova Gradiška. informalnog učenja jednom od najstarijih metoda usvajanja novih znanja i vještina, koja će u budućnosti
; dokumenti pružaju vjerodostojan prikaz ishoda formalnog i neformalnog obrazovanja te informalnog učenja; promiče snažnu povezanost između obrazovanja i osposobljavanja, poslovnog
raspravu o tome kako preispitati i ojačati Europske smjernice priznavanja neformalnog i informalnog učenja (Cedefop, 2008.) s obzirom na pitanje troškova i koristi.
zemlje sudionice u vezi s troškovima i koristima vlastitih sustava vrednovanja neformalnog i informalnog učenja. Raspravljalo se o tome što se sve podrazumijeva pod troškovima i koristima te njihovim
preduvjeti potrebni za održivost sustava vrednovanja). informalnog učenja imaju: polaznici, poslodavci, lokalna zajednica, volonterski sektor i dionici.
javna sredstva s obzirom na kraće trajanje obrazovanja. informalnog učenja ubrajaju se: savjetovanje i smjernice, procjenjivanje, administracija,