% > > otkup zlata radionice i galerijskog prostora pruža izvanredan doživljaj. > > odjel lapidarium

Hrvatskoj. radionica projekta "Mreža za suradnju - ornitološka mreža volontera u SMŽ ". Učenici i nastavnici osnovnih škola Dragutin

iz Petrinje, Katarine Zrinske iz Mečenčana i škole iz Dvora će na lokalitetu u okolici Dvora odraditi terensku radionicu monitoringa šumskih ptica. Ornitolog Damir Kršić iz Hrvatskog ornitološkog društva će uputiti polaznike radionice

radionicu monitoringa šumskih ptica. Ornitolog Damir Kršić iz Hrvatskog ornitološkog društva će uputiti polaznike radionice u bogat i raznolik svijet šumskih ptica te kako pravilno zabilježiti uočene vrste ptica. Nova znanja omogućit će bolje

, samostani i crkve. Bogatstvu grada pridonose brojni trgovački sajmovi, prihodi od posjeda i mnoštvo obrtničkih radionica . U grad doseljavaju imućne plemićke obitelji, kraljevi službenici, crkveni velikodostojnici i bogati trgovci iz

i 150. obljetnica objavljivanja njegove knjige Podrijetlo vrsta. Izložbu su pratili edukativni materijali, radionice i predavanja.

. Tribini je prisustvovalo oko 60 - tak zainteresiranih nastavnika koji su aktivno sudjelovali u dvosatnoj raspravi. RADIONICE IZ PRIRODOSLOVLJA I MATEMATIKE ZA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE

sudjelovali u dvosatnoj raspravi. radionica iz prirodoslovlja i matematike izvodi se u osnovnim i srednjim školama regije, pri čemu je u programu do sada

u osnovnim i srednjim školama regije, pri čemu je u programu do sada sudjelovalo već više od 400 učenika. Osnovni je cilj radionica potaknuti učenike na prirodnoznanstveni i matematički način razmišljanja te obogatiti njihovu prirodoznanstvenu

te obogatiti njihovu prirodoznanstvenu pismenost. Program obuhvaća i rad sa zainteresiranim nastavnicima. Radionice obrađuju izvannastavne sadržaje primjerene dobi, a s učenicima se izvode putem predstavljanja jednostavnih pokusa

iz svakodnevnog života. Metodološki, odvijaju se koristeći konstruktivistički pristup, u kojem voditelji radionica nizom pitanja uz određeni pokus pomažu učeniku da konstruira svoje novo znanje. Na taj način, dijete već od rane dobi

već od rane dobi uči i samo postavljati pitanja i kroz traženje odgovora razvijati kritičko razmišljanje. Po održanoj radionici s učenicima, može se održati i radionica s nastavnicima koji su pratili rad te se temeljem dobivenih iskustava u takvom

i kroz traženje odgovora razvijati kritičko razmišljanje. Po održanoj radionici s učenicima, može se održati i radionica s nastavnicima koji su pratili rad te se temeljem dobivenih iskustava u takvom načinu rada raspravlja kako o

u takvom načinu rada raspravlja kako o sadržajima tako i o metodama i mogućnostima novih pristupa u radu s djecom. Više o radionicama > >