sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "žarkovič adlešič".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo žarkovič adlešič med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Žarkovič - Adlešič ( 2011 ) se osredotoča na organiziranje preživljanja prostega časa in časovno načrtovanje kot primarno preventivo pred stresorji .
Žarkovič Adlešič (2011) povzema štiri ravni znakov stresa: fizična, vedenjska, čustveno raven ter raven misli, prepričanja in zaznavanja.
Žarkovič Adlešič (2024) je s sodelavci opravila podobno raziskavo, v kateri je učitelje spraševala, zakaj so postali učitelji.
Žarkovič - Adlešič ( 2011 ) pa poudarja organiziranje preživljanja prostega časa in časovno načrtovanje kot primarno preventivo pred stresorji .
Žarkovič Adlešič (2011) predstavi strategijo, s katero si bo posameznik lahko dal izbiro in ne bo vedno "moral".
Žarkovič Adlešič (2019, str. 5) dodajajo, da je formativno spremljanje namenjeno opori vzgojitelju pri učenju predšolskih otrok.
Žarkovič Adlešič (2011) delovanje proti stresu deli na delovanje na področju stresorjev, odzivov ter simptomov.
Med druge programe spadajo tudi študijske skupine , ki potekajo v dveh ali treh neposrednih sklicih in s pomočjo spletne učilnice ( Žarkovič Adlešič , 2008 ) .
Učenje naj bi bil odprt sistem sodelovanja z učenci, s starši, podjetji, z lokalnimi skupnostmi, učitelji in s šolami (Žarkovič Adlešič, 2011).
Le-tega ne prepoznajo za svoj cilj in se ob slabih skupnih rezultatih ne čutijo prizadete ali odgovorne « ( Žarkovič Adlešič , 2002 , str.
Pogosto nerealna pričakovanja družbe učitelj ponotranji , kar vpliva na njegova pričakovanja in še dodatno povzroča stisko in stres ( Žarkovič - Adlešič , 2011 ) .
Dobra strategija za preprečevanje izgorelosti na področju vzgoje in izobraževanja je t.i. koučing, ki je interaktivni proces (Žarkovič Adlešič, 2011).
Proces spremljanja posameznika, da sam pride do rešitve, miselnega razvoja, pri tem pa ga "coach" spodbuja z vprašanji (Žarkovič Adlešič, 2011).
Na ta način bi povečali možnosti za odpravo nefunkcionalnih prepričanj, negativnih misli, pretirane samokritičnosti in negativnega samogovora (Žarkovič Adlešič 2011).
Zaradi tega tudi tiste okoliščine ali dogodki, ki v normalnem stanju za posameznika niso stresorji, to postanejo (Žarkovič Adlešič, 2011).
Razrednik skupaj z učenci poišče odgovore na vprašanja o vsebini , izvajalcu , času ter načinu izvedbe razrednih ur ( Žarkovič Adlešič , 2002 , str. 190 ) .
Pogosta in močna obremenjenost s stresorji ter neučinkovita reakcija nanje je kriva za skrajne posledice stresa (Žarkovič Adlešič, 2011).
Z lastnim zanimanjem in prepričanjem v sodelovalno učenje lahko učitelj vpliva na učenčev odnos do sodelovanja (Žarkovič Adlešič, 2000).
Žarkovič Adlešič (2011) pa izpostavi tudi pomen raznolike in kakovostne prehrane.
Te spretnosti so drugačne od klasičnih , kjer je razrednik v glavnem delal frontalno z vsem razredom ( Žarkovič Adlešič , 2002 , str. 103 ) .