sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "izvajalk dsp".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo izvajalk dsp med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Tri od petih intervjuvanih izvajalk DSP so poudarile, da evalvacijo izvajajo v živo in da se na njej evalvira le napredek učenca.
Tri od petih intervjuvanih izvajalk DSP skupaj z učitelji tudi izvede zaključno evalvacijo in to tako, da vsak izpolni svoj del evalvacije.
Prav tako je ena izmed intervjuvanih izvajalk DSP rekla, da z učiteljico sooblikujeta prilagoditve in si izmenjata povratne informacije o le teh.
Cilj magistrskega dela je poglobljeno raziskati, kako socialne pedagoginje v vlogi izvajalk DSP doživljajo in udejanjajo svoje socialnopedagoško delovanje v šolskem prostoru.
Vsakdanja praksa socialnih pedagoginj, izvajalk DSP, se oblikuje v prostoru med strokovno držo, institucionalnimi pričakovanji in zahtevami ter realnimi pogoji dela.
V ta prostor med normativnimi cilji inkluzije in dejanskim delovanjem šole se umešča tudi delo socialnih pedagoginj kot izvajalk DSP.
Sodelovanje učiteljice zgodovine in izvajalk DSP je zelo redno, sprotno, formalno (strokovne skupine, sestanki) in neformalno (med odmori, preko sporočil).
Od izvajalk DSP je pričakovano, da bodo poučevale učno snov, prevzele vso organizacijo učnega dela posameznega učenca in delovale disciplinsko.
Za razliko od intervjuvanih izvajalk DSP pa kar tri intervjuvane učiteljice menijo, da etape timskega dela izvajajo dovolj pogosto.
Manj kot pol intervjuvanih izvajalk DSP je poročalo, da izvedejo ustno evalvacijo z vsemi strokovnjaki, ki delajo z učencem.
Le te so nam potem posredovale kontakte od drugih učiteljic in izvajalk DSP na isti ali na drugih šolah.
Iz odgovorov obeh izvajalk DSP lahko povzamemo, da gre za reden stik s starši učencev ter razrednikom in učitelji.
V okviru drugega raziskovalnega vprašanja nas je zanimalo, kako v praksi izgleda timsko delo izvajalk DSP in učiteljic.
Poleg tega sem se osredotočala na pogled in izkušnje le enega pola povezave - le na pogled izvajalk DSP.
Odgovore učiteljic in izvajalk DSP o odnosu do postavljanja vprašanj v učinkovitem timu glede na njihove lastne izkušnje prikazujemo v tabeli 39.
V magistrskem delu sem raziskovala dobre prakse sodelovanja socialnih pedagoginj izvajalk DSP s starši v osnovnih šolah.
Smiselne bi bile tudi raziskave, ki bi primerjale delo socialnih pedagoginj z delom drugih profilov izvajalk DSP.
Po mnenju obeh izvajalk DSP učiteljica zgodovine sama pride po nasvet ali pomoč, kar obe zelo cenita.
Odgovore učiteljic in izvajalk DSP o zaznanih spremembah timskega dela od začetka oblikovanja tima do zdaj, smo prikazali v tabeli 52.
Odgovore učiteljic in izvajalk DSP o problemih in izzivih pri timskem delu glede na njihove lastne izkušnje prikazujemo v tabeli 50.