sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "predmetno specifičnih kompetenc".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo predmetno specifičnih kompetenc med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zanimala nas je tudi povezanost med predhodnim izobraževanjem učiteljev in razvojem predmetno-specifičnih kompetenc.
Zadnji sklop predmetno-specifičnih kompetenc predstavljajo strokovne in poklicne kompetence.
Za specialnega in rehabilitacijskega pedagoga je pomemben razvoj tako splošnih kot predmetno specifičnih kompetenc.
Za izvajanje univerzitetnih študijskih programov bo treba zagotoviti izobraževalni proces , ki bo temeljil predvsem na pridobivanju generičnih in predmetno specifičnih kompetenc .
Z anketo smo želeli pridobiti oceno študentov o ravni razvitosti predmetno-specifičnih kompetenc, pridobljenih pri posameznih predmetih v času študija.
V sklopu drugega raziskovalnega vprašanja smo ugotavljali, kakšna je povezanost med predhodnim izobraževanjem učiteljev in razvojem predmetno-specifičnih kompetenc.
V okviru razvitosti predmetno-specifičnih kompetenc učiteljev nas je zanimala tudi ocena razvitosti njihove lastne specialno-didaktične kompetence.
V nadaljevanju smo analizirali oceno pridobljenih predmetno-specifičnih kompetenc študentov zadnjega univerzitetnega študija gradbeništva komunalne smeri.
V drugem delu ankete so anketiranci ocenjevali raven razvitosti pridobljenih predmetno-specifičnih kompetenc v času študija pri posameznih predmetih.
Udeleženke smo prosili tudi za komentar glede najvišje in najnižje ocenjenih splošnih in predmetno-specifičnih kompetenc iz ocenjevalne lestvice.
To je opredelitev temeljnih ciljev programa oziroma splošnih ter predmetno-specifičnih kompetenc, ki se pridobijo med študijem.
Te so pridobivanje novih znanj, osebni razvoj, razvoj generičnih in predmetno-specifičnih kompetenc ipd.
S primerjavo smo poskusili analizirati ocene ravni posameznih pridobljenih predmetno-specifičnih kompetenc.
Pri oceni najmanj razvitih predmetno-specifičnih kompetenc niso bili tako enotni.
Preverili in izboljšali bomo uporabo sodobnih metod učenja in poučevanja , ki omogočajo pridobitev splošnih in predmetno-specifičnih kompetenc .
Preverili bomo tudi, kakšna je povezanost med predhodnim izobraževanjem in razvitostjo njihovih predmetno-specifičnih kompetenc: jezikovne, medkulturne in specialno-didaktične.
Praktično usposabljanje , omogoča študentu oblikovanje določenih predmetno - specifičnih kompetenc in se izvaja v vseh treh letnikih .
Poleg načina pridobivanja splošnih kompetenc, nas je zanimal tudi način pridobivanja predmetno-specifičnih kompetenc.
Podatke izpolnjenih vprašalnikov smo vnesli v preglednice, na podlagi katerih smo kasneje izvedli analizo ocen posameznih predmetno-specifičnih kompetenc in predmetov.
Omejitve v razliki velikosti vzorcev nam ne dopuščajo sklepanja o enaki oceni najvišje ravni pridobljenih predmetno-specifičnih kompetenc, kot tudi ne predmetov.