sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "profesorice razrednega pouka".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo profesorice razrednega pouka med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Študentke razrednega pouka in profesorice razrednega pouka vidijo poklic profesorica razrednega pouka predvsem s pozitivnega in optimističnega zornega kota.
Znotraj sklopa o delovnih razmerah nas je zanimalo tudi, kdaj se profesorice razrednega pouka praviloma oz. najpogosteje pripravljajo za pouk.
Zanimalo nas je, kaj menijo o delovnih razmerah profesorice razrednega pouka in kaj predstavniki in predstavnice drugih nepedagoških poklicev.
Vprašani profesorji/profesorice razrednega pouka in magistri/magistrice poučevanja na razredni stopnji so pri posameznem vprašanju lahko obkrožili največ dva odgovora.
V raziskavo smo vključili tudi profesorice razrednega pouka s končanim podiplomskim izobraževanjem.
V kakšnih okoliščinah delajo profesorice razrednega pouka danes?
Raziskava je pokazala tudi to, da študentke svoj bodoči poklic bolj cenijo kot profesorice razrednega pouka.
Profesorice razrednega pouka so ženske, zato rezultati teh raziskav veljajo tudi zanje.
Profesorice razrednega pouka so ženske, kar pomeni, da pri ohranjanju psihofizičnega ravnotežja niso najbolj uspešne.
Profesorice razrednega pouka so svoj poklic ovrednotile slabše tudi v primerjavi s poklicem svojih sodelavcev.
Profesorice razrednega pouka opažajo v svojem delovnem življenju tudi nekatere pomanjkljivosti.
Profesorice razrednega pouka opažajo v kakovosti svojega življenja tudi nekatere pomanjkljivosti.
Profesorice razrednega pouka ocenjujejo svoje delovne razmere kot ne povsem zadovoljive.
Profesorice razrednega pouka ocenjujejo svoj poklic kot neperspektiven.
Profesorice razrednega pouka bolj pozitivno ocenjujejo nekatere svoje delovne razmere kot jih vidijo predstavniki in predstavnice drugih, nepedagoških poklicev z različnimi izobrazbami.
Pri perspektivnosti poklica dobra tretjina anketiranih meni, da so profesorice razrednega pouka za svoje delo plačane dovolj.
Pa imajo profesorice razrednega pouka vsaj svoje društvo?
Ostale dejavnosti, ki jih navaja pravilnik, pa zaradi svoje narave za profesorice razrednega pouka niso najbolj aktualne, dostopne ali izvedljive.
Ob tem pa so neučitelji poklic profesorice razrednega pouka presenetljivo ovrednotili višje kot ga vrednotijo in doživljajo same predstavnice tega poklica .
Kje vse na zaposlitveni lestvici pa bi se ženske in profesorice razrednega pouka še lahko zaposlovale?