sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "sodelovalnemu učenju".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo sodelovalnemu učenju med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Šolski pristop, kljub dodanemu sodelovalnemu učenju, še vedno temelji na izpolnjevanju navodil, ki jih podjo učitelji.
Učeča se organizacija stremi k refleksiji dela vseh udeleženih, sodelovalnemu učenju, timskemu delu ter skupnem reševanju problemov.
Učbenik učence nagovarja k delu v parih, skupinskemu delu in sodelovalnemu učenju.
Tudi pri strategijah upravljanja z viri se kaže napredek pri regulaciji napora, učenec pa večji pomen pripisuje sodelovalnemu učenju ter iskanju pomoči.
Tako lahko skupinsko delo razumemo kot pojem širši sodelovalnemu učenju, velja pa poudariti, da ima kakovostno skupinsko delo pogosto značilnosti sodelovalnega učenja.
Tako imajo velik potencial za podporo sodelovalnemu učenju.
Strukturni pristop k sodelovalnemu učenju temelji na ustvarjanju, analizi in sistematični uporabi struktur v razredu.
Splošno velja, da nadarjeni učenci nimajo močnih zadržkov proti sodelovalnemu učenju.
Seveda pa mora biti takemu načinu dela, se pravi sodelovalnemu učenju, naklonjeno tudi okolje - celotna šola.
Primerjava dosežkov med sodelovalnim in individualnim učenjem je bila v prid sodelovalnemu učenju.
Premet je namenjen sodelovalnemu učenju , ki poteka v treh skupinah .
Prednost dajejo tako sodelovalnemu učenju in socialni interakciji med učenci ter med učiteljem in učenci.
Prav zato pozornost v pričujočem magistrskem delu namenjamo tako skupinskemu delu kot tudi sodelovalnemu učenju.
Pomembnost stalnega učenja, podpora sodelovalnemu učenju, učenje drug od drugega.
Očitki sodelovalnemu učenju so usmerjeni predvsem v zapostavljanje individualnega pristopa k učenju.
Omogočanje medsebojnega sodelovanja: učence je treba spodbujati k sodelovalnemu učenju.
Na eni strani omogočajo prostor sodelovalnemu učenju, na drugi strani pa skupaj z učenci oblikujejo strokovne rešitve morebitnih težav.
Marsikaterim prednostim navkljub, učitelju ni treba zanemarjati ostalih oblik učenja (individualno, frontalno) in se posvetiti izključno sodelovalnemu učenju.
Konstruktivisti dajejo velik pomen konstruiranju znanja z lastno aktivnostjo in sodelovalnemu učenju.
Drugo in tretjo šolsko uro so namenili sodelovalnemu učenju.