sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "triprstni".
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Za držanje pisala pri pisanju mora imeti otrok razvit triprstni prijem, saj je to enostranska aktivnost.
Učenka je poleg razvoja občutka za števila in količine napredovala tudi na področju grafomotorike, saj je usvojila triprstni prijem držala.
Uporaba debelejših risal in pisal z gumijastim nastavkom za boljši triprstni prijem.
Triletniki že obračajo strani v knjigah, vadijo triprstni prijem s svinčnikom; prijem se izpopolni do šestega leta otrokove starosti.
Sledi statični triprstni prijem, za katerega je značilen oprijem palca, kazalca in sredinca.
S tovrstnimi dejavnostmi otroka posredno pripravljamo tudi na zahtevnejše opravilo, na pisanje (triprstni prijem - držanje pisala).
Pri tem lahko učenec dejavnost izvaja z rezanjem s škarjami ali s perforiranjem z buciko, pri čemer uri še triprstni prijem.
Pri nalogi sledenje poti je še vedno uporabil nepravilni triprstni prijem.
Preiskovanci s spremenjeno občutljivostjo za dotik v predelu krna so imeli poslabšan triprstni, lateralni in pincetni prijem.
Pravilen triprstni prijem pisala lahko olajšamo z debelejšimi pisali trirobne oblike ali anatomsko oblikovanimi nastavki za pisala.
Postopoma se začne oblikovati statični triprstni prijem (rahlo odprt lok med palcem in kazalcem), ki omogoča bolj nadzorovano gibanje.
Posredni namen te dejavnosti je razvijanje koordinacije oko-roka, priprava na pisanje (triprstni prijem - držanje pisala) ter razvijanje samostojnosti znotraj pripravljenega okolja.
Posameznik uporablja dinamični triprstni prijem, pisalo drži s pincetnim prijemom palca in kazalca in ga naslanja na notranji rob sredinca.
Pisati začne na začetku lista, ima razvit triprstni prijem, piše z levo roko, grafomotorika je okorna.
Otrok se nauči pravilnega sedenja in drže pisala ( triprstni prijem ) ter z različnimi vajami izboljša orientacijo ter gibljivost roke .
Otrok s to dejavnostjo izboljša moč notranjih mišic rok in prstov, spodbuja odprt prostor med palcem in kazalcem ter triprstni prijem.
Otroci s praktičnimi dejavnostmi rokujejo in izpopolnjujejo svoje motorične spretnosti, koordinacijo gibanja, roke in oči, triprstni prijem ...
Obvlada triprstni prijem pisala ali drug funkcionalen prijem pisala.
Fina motorika je prav tako slabše razvita, saj otrok predmete prijema s celo dlanjo, triprstni prijem še ni izoblikovan.
Držo popravi ob spodbudi ali ob uporabi nastavka za pravilen triprstni prijem.