sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "učenci in učenke".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo učenci in učenke med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zelo verjetno se učenci in učenke, ki se doma pogovarjajo večinoma v italijanščini, tudi drugje pogovarjajo v taistem jeziku - in obratno.
Zanimalo nas je tudi, ali so učenci in učenke predstavitev knjižnice sploh razumeli.
V tretji fazi so učenci in učenke tri tedne po delavnici rešili pozni preizkus znanja, ki je bil enak preizkusu znanja.
V tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju učenci in učenke vse to še nadgradijo.
V tistem trenutku smo vsi spogledali, tudi učenci in učenke.
V prvem delu vprašalnika smo želeli izvedeti, ali učenci in učenke doma vestno ločujejo odpadke ali ne.
V obeh tržaških šolah so učenci in učenke povedali, da se s prijatelji nihče izmed njih večinoma ne pogovarja v slovenskem jeziku.
Učenci in učenke, ki so prepričani, da dobro obvladajo določen jezik, se jezika lotevajo samozavestneje, to pa vpliva na njihovo uspešnost.
Učenci in učenke, ki navajajo, da bolje obvladajo slovenščino, dosegajo višje rezultate kot tisti, ki menijo, da bolje obvladajo italijanščino.
Učenci in učenke v večini menijo, da se je njihova spretnost orientacije po prostoru izboljšala, predvsem pri postavitvi strokovnega gradiva.
Učenci in učenke teh treh šol se tudi s prijatelji večinoma pogovarjajo v slovenskem jeziku.
Učenci in učenke te šole se s prijatelji pogovarjajo izključno v italijanščini.
Učenci in učenke so pri igri prispeli do najboljšega možnega zaključka, pri čemer pa niso naleteli na večje frustracije in/ali dolgočasje.
Učenci in učenke so po ocenah sodeč nalogo dojemali kot zanimivo zaradi več ključnih dejavnikov.
Učenci in učenke so morali samostalniku iz dane povedi določiti spol, sklon in število.
Učenci in učenke so morali oceniti, kateri jezik po njihovem mnenju obvladajo bolje.
Učenci in učenke so morali napisati tri podatke, ki vplivajo na ceno tartufov.
Učenci in učenke razvijajo zmožnost sprejemanja, razumevanja, doživljanja in vrednotenja ter tvorjenja besedil v slovenskem knjižnem jeziku.
Učenci in učenke razvijajo in ohranjajo pozitiven odnos do branja neumetnostnih in umetnostnih besedil.
Učenci in učenke razumejo, uporabljajo in definirajo strokovni izraz bajka ali mit.