, kakva i koja znanja treba da se ponesu iz skole... Znam da, kada bi imali jednosmenski rad, bolje planove i programe, bolju korelaciju, vise vremena za

i omogućava da se sredstva preusmere u ovo što predviđa strategija: jednosmenski rad srednjih škola, mnoštvo vannastavnih aktivnosti, plaćanje

godina imaju u školama (sve rade u jednoj smeni) besplatan topli obrok. Jednosmenski rad u školama je, pri tom, uslov svih ovih promena i svega novog što

škola, uz minimalna ulaganja od 50.000 do 100.000 evra, moglo da pređe u jednosmenski rad. Nažalost, veliko smanjenje broja učenika, (2017. gotovo za

na prostor kojim raspolažu, nemoguće, pogotovo što treba da pređu na jednosmenski rad, uz optimalan broj učenika u jednoj školi (oko 600, a ne više od

Mađarskoj)? Šta je sa njihovim osnovnim školama? Da li su i istima uveli jednosmenski rad kao što se kod nas sanja (nerealnom Strategijom)? Da li prosv.

cilj Strategije obrazovanja u Srbiji do 2020. godine, da bude uveden jednosmenski rad u šklama. Međutim, urađene analize ukazuju na činjenicu da je za

, prava deteta; koje su mere za poboljšanje obrazovnih postignuća; jednosmenski rad u smislu ograničenja kapaciteta; povezanost obrazovanja i

i da osipanje ne bude veće od pet odsto. Stručnjaci predviđaju i jednosmenski rad i drugačiju satnicu u školama, smanjenje opterećenja učenika,

5 godina prosek podigne na 80 % i da se lagano, gde god je moguće, pređe na jednosmenski rad, koji predstavlja prvi uslov podizanja nivoa kvaliteta nastave (

izrazavanje, promena sistema mature...), sa nekim bas i ne (npr. za jednosmenski rad u skolama kod nas uglavnom nema uslova, ocenjivanje na kraju

očigledno, ali treba ih uvoditi pametno i u odgovarajućem redosledu. Jednosmenski rad je odlična stvar i prva sam za to, ali ne u sadašnjim uslovima. U

. Postoje slučajevi gde su po tri škole u jednoj zgradi. Kako uvesti jednosmenski rad u tim slučajevima? Da ne pričamo o tome kako su nam škole opremljene i

i programi, ukoliko se usvoje i primene i na ostale obrazovne profile, jednosmenski rad u srednjim stručnim školama uvode kao neminovnost, a mišljenja smo

reci, radicete sve po evropskom modelu, ali nemamo pare da obezbedimo jednosmenski rad, ne mozemo da osavremenimo skole, nemamo para za sportske hale,