slični izrazi i sinonimi u savremenom srpskom, hrvatskom i slovenskom
Sličnost reči ili fraza u rezultatima zavisi od toga, koliko puta se reč ili fraza
pojavlja u sličnom kontekstu kao "nestimulativnih".
Slični izrazi i sinonimi za
Kliknite za traženje
Primeri iz opštega korpusa
Korpus srWac
srWaC je korpus srpskog jezika (Clarin.si)
i Vračaru ", kaže gradska sekretarka za dečju zaštitu Ljiljana Jovčić. nestimulativnih sredina, pripadnici romske nacionalne manjine, žrtve nasilja u porodici, deca iz Sigurne kuće, dok je drugi kriterijum zaposlenost roditelja.
ima pristup obrazovanju koje je usmereno na njega i njegove specifične potrebe, u stručnoj literaturi se naziva inkluzivno obrazovanje. nestimulativnih sredina (romske, siromašne, seoske, raseljene), dece i odraslih sa smetnjama u razvoju i invaliditetom, dece sa teškoćama u učenju, pre svega u okviru redovnog sistema obrazovanja.
tumora, dolazeći tako do drugih tkiva i organa, gde svojom daljom deobom stvaraju novi tumor koji se naziva sekundarni tumor ili metastaza. nestimulativnih sredina deo je sistemskih intervencija i mera Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja u oblasti osiguranja dostupnosti, pravednosti i kvaliteta u obrazovanju.
, dostupna literatura, priručnici. Zabrinjavajući podatak je da nastavnici / ce smatraju da bi predmet mogao biti unapređen i izbacivanjem nekih tema iz plana i programa, a teme koje navode se odnose na organizaciju i strukturu vlasti, dečija prava, participaciju. Potrebno je u sadržaj Građanskog vaspitanja uključiti radionice koje se direktno bave oblicima diskriminacije, nasilju kao ekstremnom vidu diskriminacije i posledicama nasilja. nestimulativnih sredina, ali i predstaviti učenicima / cama antidiskriminacione zakone i druga zakonska akta koja štite manjine.
kako je izgledao Centar za kulturu nekad i kako izgleda sada u novom ruhu, posle renoviranja. nestimulativnih sredina),
ništa drugo (Pravoslavlje, 15. oktobar 2 o11.). U ovaj Zakon se uvode prava dece pripadnika tzv. seksualnih manjina, što može samo da izazove dalje polarizacije i napetosti u našem, ionako rovitom, društvu. Unija sindikata prosvetnih radnika Srbija naročitu pažnju obraća kako svom članstvu, tako i svima zainteresovanima, da se, po prednacrtu ovog Zakona, uvodi kao obavezno, ne samo osnovno, nego i srednje obrazovanje, pri čemu se zahteva da se u redovan školski sistem uvedu sva deca, među kojima su i deca iz socijalno nestimulativnih sredina (šta to znači, u zemlji koja je, sa preko milion nezaposlenih, skoro sva postala socijalno nestimulativna sredina?) i tzv. deca ulice (što znači da redovna škola treba da postane svojevrsni popravni dom, a profesori treba da budu vaspitači u tom domu). Prava deteta, po prednacrtu zakona, takva su da će profesori moći samo da budu njihovi poslušni čuvari, koje će đaci moći da zlostavljaju po svojoj slobodnoj volji, jer se ne predviđaju nikakva ozbiljna disiplinnska pravila (a reč disciplina potiče od latinske reči discipulus
, zahvaljujući čemu je obrada i do 3 puta brža u odnosu [... ] nestimulativnih sredina, romsku decu, siromašnu, raseljenu, zatim decu i odrasle sa smetnjama u razvoju i invaliditetima i to u okviru redovnog sistema obrazovanja.
je žao što je ova lopta još uvek u dvorištu Toplifikacije. Trebalo bi da se malo prebaci i u dvorišta ostalih preduzeća čiji predstavnici imaju još veće mogućnosti da pomognu pa ih molim da ovaj slučaj ne ostane usamljen. - bila je inspirisana član Gradskog veća Grada Požarevca zadužena za prosvetu i obrazovanje. nestimulativnih sredina i njima ovakav oblik rada u okviru predškolskog programa najviše odgovara i zbog prevoza a i samog doživljaja. Uzevši u obzir da je sada raspust, uprava ove ustanove odlučila je. da autobus pruži na korišćenje deci iz socijalno ugroženih sredina na više mesta u Požarevcu i Kostolcu.
, članovi interresorne Komisija opštine Veliko Gradište, prisustvovali su krajem februara u Beogradu dvodnevnoj obuci za procenu potreba pružanja dodatne obrazovne, zdravstvene i socijalne podrške detetu. Zadatak komisije podrazumeva rad na prepoznavanju prepreka za uključenost dece, na pronalaženju načina za njihovo prevazilaženje i formiranju predloga individualnog plana podrške za dete. Dodatna podrška obezbeđuje se deci iz osetljivih društvenih grupa, to mogu biti mališani sa smetnjama u razvoju, invaliditetom, teškoćama u učenju, ili iz socijalno uskraćenih ili nestimulativnih sredina.