ocene (upisuje u odgovarajuce rubrike u dnevniku i to potvrdjuje svojim potpisom) prema onome sta je ucenik prikazao u toku Sk.god. i prema svojoj savesti: -) 2. Odeljenjsko vece utvrdjuje zakljucnu ocenu na predlog predmetng nastavnika. Direktor se nigde ne pominje Ili ja, mozda, gresim?

i šestar), od ličnih stvari na ispit se može uneti samo voda / osvežavajući napitak, a sve ostale stvari obavezno se odlažu na posebno mesto tokom trajanja ispita. Odeljenjsko veće obrazuje se radi pretresanja i rešavanja pitanja izvođenja nastavnog i vaspitnog rada i drugih pitanja od interesa za odeljenje. Odeljenjsko veće čine

trajanja ispita. Odeljenjsko veće čine nastavnici koji izvode nastavu u određenom odeljenju.

i Građansko vaspitanje. Zaključna ocena iz predmeta Verska nastava i Građansko vaspitanje je: ističe se, dobar i zadovoljava. Zaključnu ocenu iz predmeta utvrđuje odeljenjsko veće na predlog predmetnog nastavnika, a iz vladanja na predlog odeljenjskog starešine, na kraju prvog i drugog polugodišta. Zaključna ocena na kraju drugog

ocena za uspeh iz predmeta ne može biti veća od najveće periodične ocene dobijene bilo kojom tehnikom provere znanja niti manja od aritmetičke sredine svih ocena. Ako odeljenjsko veće ne prihvati predlog zaključne ocene predmetnog nastavnika, ono utvrđuje novu ocenu glasanjem. Utvrđena ocena iz stava 11. ovog člana evidentira se u napomeni,

konačna ocena koja će biti u skladu s realnim znanjem učenika. odeljenjsko veće. Pri tome semože konsultovati i odeljenjska zajednica učemioka.

pozitivnih ocena različitih delova programa određuje se na osnovu aritmetičke sredine. odeljenjsko veće mu utvrđuje negativnu ocenu.

, preduzimaju mere za jedinstven i usklađen rad sa učenicima u procesu obrazovanja i vaspitanja i rešavaju druga stručna pitanja obrazovno-vaspitnog rada. Odeljenjsko veće Član 53. Radi organizovanja i ostvarivanja obrazovno-vaspitnog rada, u svakom odeljenju Škole formira se odeljenjsko veće. Odeljensko veće čine nastavnici

obrazovno-vaspitnog rada. odeljenjsko veće. Odeljensko veće čine nastavnici koji izvode nastavu u određenom odeljenju. U radu odeljenskog veća učestvuju i dva predstavnika učenika i predstavnik Saveta

ljudi koji rade sa decom treba da imaju licencu (pa bi to mogli da rade nastavnici fizičkog vaspitanja) odeljenjsko veće ne može popraviti više od jedne ocene

, najčešće od slučaja do slučaja.Kako izaći na kraj s time? Možda našom saradnjom, povezanošću, informisanošću...? Norma časova? 18 - 20 - 22...? Ko to zna tačno? Odeljenjsko veće utvrđuje zaključnu ocenu bez saglasnosti predmetnog nastavnika ili ne? Direktor obavezno ide po ekskurzijama ili ne?... i ko zna još koliko dilema...

vaspitača i medicinskih sestara, aktiv za razvojno planiranje i drugi stručni aktivi i timovi, u skladu sa statutom. odeljenjsko veće, stručno veće za razrednu nastavu, stručno veće za oblasti predmeta, stručni aktivi za razvojno planiranje i za razvoj školskog programa i drugi stručni

i dodelili su samo jednu nagradu nekoj curi. Mislim da su organizatori konkursa prevaranti. Odeljenjsko i Nastavničko veće ima prava da glasanjem menja ocenu koju je nastavnik u učionici i pred odeljenjem, uz obrazloženje, zaključio učeniku? - Da li se razlikuju ovi

skoli Odeljenjsko veće javno glasa (u praksi samo ukoliko je predmetni nastavnik saglasan da se o njegovoj oceni glasa, t. j. ukoliko ne predložida se učenik žali na ocenu - na šta učenik

samo ukoliko je predmetni nastavnik saglasan da se o njegovoj oceni glasa, t. j. ukoliko ne predložida se učenik žali na ocenu - na šta učenik ima pravo). Desi se i da Odeljenjsko veće prebaci loptu na Nastavničko veće ukoliko predlagač proceni da će tamo imati veće šanse da se ocena popravi. Nastavničko veće je "starije po činu" i ima zakonsko