sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "ĉas".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Ĉas za prosto in sprošĉeno igro se je dan danes moĉno skrajšal.
Ĉas stepanja smetane smo določili vizualno, na osnovi ocenjene prostornine in teksture smetane.
Ĉas stepanja je odvisen od tega, kako hitro se lahko zgradi delno koalescentna mreža maščobnih kapljic.
Ĉas izvedbe enega vpisa neposestne zastavne pravice: - traja lahko več dni.
Za ta ĉas so znaĉilni tudi zaĉetni pojavi moderne vokalne redukcije v razvoju kratkih samoglasnikov.
Veĉji vpliv imajo spol, regija bivanja, trajanje zadnjega usposabljanja iz prve pomoĉi, ĉas od zadnjega usposabljanja in zaposlitev.
Ves ĉas so ga spremljali razliĉni škandali in propadi družb, ki so odpirali razliĉna vprašanja.
V ta ĉas postavljamo nastanek akanja, ukanja, ikanja, prehoda kratkih i in u > ə, popolno onemitev zlasti visokih in izglasnih samoglasnikov.
V primeru, da otrok doloĉene šolske snovi ne bi razumel, si uĉiteljica vzame ĉas in mu ponovno razloži.
Uĉitelji in starši opazijo boljše razvijanje grobe motorike, na kar vpliva to, da so otroci ves ĉas v gibanju.
Ugotavljala sem linearne trende izraţene z regresijsko premico po metodi najmanjših kvadratov, pri ĉemer je neodvisna spremenljivka ĉas.
Tudi rojstvo pisateljev in pisateljice, njihov poklic in ĉas izida dela so v neki meri relevantni za razumevanje omenjenih okolišĉin.
Tudi pretok informacij je lažji, saj so ves ĉas v stiku.
To je že zgodovinsko ves ĉas tako bilo in do zdaj si nihĉe ni upal dajati pooblastil navzdol.
Ta ĉas je predstavljen zato, ker so takrat pisatelji delovali in so tedaj izšla obravnavana dela.
Starši tudi govorijo, da si uĉiteljice vzamejo ĉas za delo ena na ena, ponudijo dodatno razlago, ko jo otrok potrebuje ali pogovor.
Poslediĉno sta se oba jata doloĉen ĉas razvijala razliĉno.
Pomembno je, da otroka obkroža spodbudno okolje, ki mu omogoĉa, da si sam zapolni prosti ĉas.
Podatke sem obravnavala kot bivariatne, pri ĉemer je ena od spremenljivk ĉas.
Otrokom je omogoĉen tudi prosti ĉas, za katerega prosijo, kadar ne zmorejo veĉ ali pa ĉe uĉitelj opazi, da otrokom popušĉa koncentracija.