sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "branje pisanje računanje".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo branje pisanje računanje med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Šola je bila trivialna z osnovnim učnim programom ( branje , pisanje , računanje ) .
Zaradi težav pri predelovanju, interpretiranju in povezovanju informacij vplivajo na usvajanje vseh šolskih veščin (branje, pisanje, računanje).
Veščine kot so branje, pisanje, računanje in obvladovanje jezika vključujejo procesiranje vsebine.
V njih so učitelji poučevali branje, pisanje, računanje in verouk.
Tistega dne je nehala učiti branje , pisanje , računanje .
Splošno znanje vključuje informacije, ki jih lahko uporabimo v različnih situacijah in pri reševanju različnih splošnih problemov (branje, pisanje, računanje).
Specifične učne težave pa so vezane na eno od področji učenja, kot so branje, pisanje, računanje in pravopis.
Sistem formalnega šolanja pripravlja posameznike za branje, pisanje, računanje kot (funkcionalno) pismenost za sodelovanje v sodobni (urbani) družbi.
Sem uvrščamo branje, pisanje, računanje, pri čemer je poudarjen različen razvoj pismenosti glede na starost, spol, izobrazbo in socialni kontekst.
S tem močno ovirajo učenje osnovnih šolskih veščin (branje, pisanje, računanje).
Pridobivanje specifičnih kompetenc, kot je pismenost, prinaša spremembe pri uporabi besed in drugih kulturnih orodij (npr. branje, pisanje, računanje).
Otroci v teh letih se zanimajo za težavnejše aktivnosti in igre , zanima jih branje , pisanje , računanje , posnema aktivnosti odraslih .
Obravnave so zlasti bile zagotovljene za branje, pisanje, računanje ter vedenjske, čustvene težave in težave na socialnem področju.
Navedene težave vplivajo na "sposobnost predelovanja, interpretiranja znanih informacij in povezovanja informacij ter posledično ovirajo učenje osnovnihšolskih veščin (branje, pisanje, računanje).
Na področju učenja imajo lahko različne težave (branje, pisanje, računanje ...), na drugih področjih pa so lahko zelo uspešni.
Na enem ali več specifičnimi področji (branje, pisanje, računanje) pa je učenec na spodnji meji pričakovanega.
Na enem ali več področjih kurikuluma (branje, pisanje, računanje) pa je njihovo izvajanje nižje od pričakovanega oziroma na spodnji meji pričakovanega.
Le kako naj otrok gradi neko izobrazbo , če ne pozna temeljev in osnove kot so branje , pisanje , računanje .
Izvajanje na enem ali več področjih (branje, pisanje, računanje) je nižje od pričakovanega (npr. spodnja meja pričakovanega).
Dokazano neskladje med učenčevimi splošnimi intelektualnimi sposobnostmi in njegovo dejansko uspešnostjo na določenih področjih učenja (branje, pisanje, računanje, pravopis).