sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "frontalnem pouku".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo frontalnem pouku med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zelo pogosto pri frontalnem pouku, redko pri individualnem delu, delu v skupinah.
Vsemu temu pa tradicionalne metode, ki temeljijo na frontalnem pouku in so še vedno globoko zakoreninjene v slovenskem izobraževalnem prostoru, niso kos.
Vloga učitelja je pri frontalnem pouku zelo pomembna, saj preko njegove razlage učenci usvajajo učne vsebine.
V učilnicah so, sploh pri frontalnem pouku z delovnimi zvezki in učbeniki, učenci največkrat le pasivni sprejemniki znanja.
Uporabo slovenščine pri frontalnem pouku v pogovoru z učiteljem sta omenila le dva učenca.
Uporabna so pri frontalnem pouku in pri individualnem delu učencev in dijakov.
Takšen način vodenja, ki je prisoten pri frontalnem pouku, ima poleg nekaterih prednosti tudi slabosti.
Tako učitelje pri frontalnem pouku moti presedanje, klepetanje, šepetanje, pisanje drugih stvari, oziranje po razredu itd.
Spodbujali smo vprašanja dijakov, in sicer pri frontalnem pouku in pri praktičnem pouku.
Sodelovalno učenje zahteva veliko več učiteljeve priprave učencev na delo kot pri frontalnem pouku.
So zelo motivirani in dosegajo boljše rezultate kot pri klasičnem/frontalnem pouku.
Raziskave so pokazale, da se nadarjeni med učenjem z raziskovanjem izkažejo in naučijo več kot pri tradicionalnem frontalnem pouku (prav tam).
Pripravljenost za učenje o elektroforezi po frontalnem pouku je bila nižja kot pred poukom.
Pri poučevanju matematike so elementi behavioristične teorije vidni v shemi poučevanja, ki temelji na frontalnem pouku in individualnem delu.
Pri pouku se poskusijo izogibati zgolj frontalnem pouku in želijo v potek vključiti čim več učencev.
Pri inštrumentalnem pouku učitelj prav gotovo zavzema drugačno vlogo kot pri razrednem frontalnem pouku.
Pri frontalnem pouku ni bilo veliko specifičnih razlik pred in po izvedbi pouka.
Pri frontalnem pouku je učitelj v neposrednem razmerju z učenci in učno vsebino.
Pri frontalnem pouku je mogoče zajeti več učnih etap, saj je pri njem učitelj spretnejši, zato je takšen način dela bolj ekonomičen.
Pri frontalnem pouku ima učitelj sam možnost nadzorovanja poteka pouka, tempa dogajanja, vodenja aktivnosti učencev.