sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "kinestetičnim".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo kinestetičnim med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zdi se , da so v današnji tradicionalni šoli še vedno najbolj zapostavljeni otroci s kinestetičnim zaznavnim stilom.
Zavedati se je potrebno, da se v šoli srečamo z različnimi učnimi tipi posameznikov tj. vizualnim, slušnim ter kinestetičnim.
Zato smo skozi vse leto izvajali naloge povezovanja slovenščine in likovne umetnosti s kinestetičnim učenjem.
Za učence s prevladujočim kinestetičnim stilom zaznavanja pa je značilno, da se najbolje učijo ob ravnanju s predmeti (prav tam).
Za osebe s primarnim kinestetičnim učnim stilom je učinkovito, če se med učenjem premikajo oz. so v fizičnem stiku z določenim predmetom.
Vsi se učimo z določenimi učnimi stili: vidnim, slušnim in kinestetičnim učnim stilom.
Vendar med kinestetičnim učenjem in teleoperacijo brez prostorskega skaliranja.
Učenci z vizualnim in kinestetičnim stilom učenja potrebujejo "sliko v mislih", da razmišljajo o tem.
Učenci s praktičnim ali kinestetičnim učnim stilom najbolje napredujejo skozi praktično delo, pri katerem uporabljajo dotik in gibanje.
Učenci s kinestetičnim zaznavnim stilom pa so pokazali manjšo uporabo kognitivnih spretnosti ter večjo uporabo metakognitivnih spretnosti.
Ugotovili smo, da lahko ustvarjalno razmišljanje s stimulacijo tipnih sposobnosti in kinestetičnim učenjem povečamo.
To je dosegla z vizualnim in kinestetičnim zaznavanjem pacientovih gibalnih izrazov.
Ti otroci usvajajo govor in jezik s kinestetičnim zavedanjem glasov, po vizualni poti in z znakovnim jezikom.
Ta končna parametrizacija veščine je lahko izvedena preko grafičnega vmesnika (vnos vrednosti) ali s kinestetičnim učenjem (učenje točk, trajektorij).
Sprva smo raziskavo zastavili kot primerjavo tradicionalnega oziroma frontalnega učnega pristopa s kinestetičnim učnim pristopom oziroma poučevanjem z ustvarjalnim gibom.
Slepi otroci s taktilno-kinestetičnim učenjem pomnijo nize gibov, po tem tudi prepoznajo funkcijo predmetov in se naučijo določenih veščin.
S kinestetičnim učenjem učenci krepijo samospoštovanje, zanimanje za učenje in šolske izkušnje.
S kinestetičnim učenjem so se občutno izboljšale tipne sposobnosti pri dveh tretjinah učencev, kar je precej višje od začetnih pričakovanj.
Rezultat pokaže, da obstaja statistično značilna razlika le med mešanim in avditivno-kinestetičnim tipom.
Razlika v aritmetičnih sredinah je statistično pomembna med učenci z vizualnim učnim stilom in učenci s kinestetičnim učnim stilom.