sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "kultiviranega bralca".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo kultiviranega bralca med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Vzgoja kultiviranega bralca traja od osnove šole naprej.
Vzgoja kultiviranega bralca je povezana z razvijanjem književne kulture.
Visoka kulturna zavest je tudi ena izmed lastnosti kultiviranega bralca.
Vendar znanstvena literarna teorija pri vzgoji kultiviranega bralca ne sodeluje neposredno , ampak doživlja didaktično transformacijo v več stopnjah .
V sklopu obravnave književnosti učni načrt navaja, da je "književni pouk v gimnaziji namenjen vzgoji kultiviranega bralca, bodočega izobraženca".
V gimnaziji je književni pouk namenjen vzgoji kultiviranega bralca, bodočega izobraženca.
To povezovanje lahko razumemo kot razširitev cilja kultiviranega bralca.
S pomočjo vzgojitelja in njegovega branja oblikujemo otroka kot kultiviranega bralca.
Magistrsko delo se osredotoča prav na gimnazijski prostor, kjer je književni pouk namenjen vzgoji kultiviranega bralca (tudi gledalca).
Književni pouk v gimnaziji je namenjen vzgoji kultiviranega bralca oziroma bodočega izobraženca.
Izoblikovanje kultiviranega bralca traja skozi ves učni proces - od osnovne šole dalje.
In tako prezgodaj vzgajamo kvalificiranega ( strokovnega ) , ne pa kultiviranega bralca literature .
In prav to je eno tistih glavnih vodil na poti do vzgoje kultiviranega bralca.
Glavni in najpomembnejši cilj pouka književnosti, h kateremu stremi tudi učni načrt za slovenščino v gimnazijah, je vzgojiti kultiviranega bralca.
Aktualni učni načrt za slovenščino za gimnazije določa, da je književni pouk namenjen vzgoji kultiviranega bralca, bodočega izobraženca.
Aktivna šolska interpretacija ima pri pouku s ciljem razvijati kultiviranega bralca najpomembnejšo vlogo .
Literarna teorija kot sestavina metodičnega sistema šolske interpretacije pri vzgoji kultiviranega bralca.
Drama, skratka, zahteva kultiviranega bralca, katerega splošna razgledanost je podložena z obiljem (rado)vednosti.
Dostojevski o vzgoji kultiviranega bralca Znanec ga je vprašal , katere knjige naj da brati svojemu sinu .
Vse to pa se na koncu združi v temeljnem cilju pouka književnosti v gimnaziji - vzgoji kultiviranega bralca (Žbogar 2015: 120-121).