sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "metelko lisec".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo metelko lisec med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Metelko Lisec (2004) socialne veščine opredeli kot sposobnosti, ki nam pomagajo pri doseganju kakovostnejšega življenja (na primer spretnost reševanja problemov, prepoznavanje socialnih norm).
Metelko Lisec (2009, str. 5) vrstniško mediacijo opredeljuje kot način, ki ga šola lahko uporabi za spodbujanje in razvijanje strpnega ter konstruktivnega reševanja konfliktov.
Metelko Lisec (2008) kot temeljno veščino današnjega posameznika za njegovo produktivno in kakovostno življenje v družbi poudari ravno sposobnost reševanja konfliktov.
Metelko Lisec (2004) ugotavlja, da veliko mladostnikov nima razvitih socialnih veščin in da se z določenimi izzivi v življenju ne znajo spopasti.
Metelko Lisec ( 2008 ) opredeljuje šolsko mediacijo kot enega izmed načinov reševanja konfliktov , ki postavlja spor in udeležence spora v drugo perspektivo .
Metelko Lisec (2008) opredeljuje šolsko mediacijo kot enega izmed načinov reševanja konfliktov, ki postavlja spor in udeležence spora v drugo perspektivo.
Metelko Lisec (2004) socialne treninge loči glede na socialne veščine, ki "botrujejo" posameznemu življenjskemu obdobju, da je posameznik "socialno uspešen".
Metelko Lisec (2008) opisuje vrstniško mediacijo kot enega izmed načinov, ki jih lahko šola uporabi za razvijanje konstruktivnega reševanja konfliktov.
Metelko Lisec (2004) še poudarja, da naj bi življenjske veščine mladostniku pomagale, da bi postal življenjsko in socialno bolje usposobljen.
Metelko Lisec ( 2009 ) poudarja , da učiteljeva vloga ni več prenašanje znanja , temveč usmerjanje učencev , da sami pridejo do znanja .
Metelko Lisec (2004, str. 104) zapiše, da življenje mlade postavlja v težke situacije, pri srečevanju z njimi pa jim pomagajo socialne veščine.
Metelko Lisec (2008) navaja, da sama beseda mediacija izhaja iz latinske besede mediatio, kar pomeni "pomirjajoče posredovanje".
Metelko Lisec (2008) navaja, da sama beseda izhaja iz latinske besede mediatio, kar pomeni "pomirjajoče posredovanje".
Metelko Lisec (2004) navaja, da so socialne veščine sposobnosti, ki pripomorejo h kakovostnejšemu življenju posameznika.
Metelko Lisec (2004) pravi, da je tisti otrok, ki pridobi socialne veščine, socialno uspešen mladostnik.
Metelko Lisec (2004) jih razdeli na štiri področja: 1) jaz; 2) jaz in ti; 3) jaz in drugi; 4) jaz in specifične situacije.
Šola ima , kot formalna izobraževalna ustanova , največ možnosti za strukturirano poučevanje socialnih vsebin in s tem zagotavljanje socialne opremljenosti mladih ( Metelko Lisec , 2004 ) .
Šole s programi obveznih izbirnih vsebin ( poleg osnovnega učnega načrta ) vplivajo na razširjanje obzorij , kar pravzaprav učenje socialnih veščin vzpodbuja ( Metelko Lisec , 2004 ) .
Šola bi kot edina formalna izobraževalna ustanova lahko socialne vsebine poučevala strukturirano in s tem zagotovila boljšo socialno opremljenost mladih (Metelko Lisec, 2004).
Proces nenehnega izobraževanja in izpopolnjevanja pa nam omogoča , da lažje obvladujemo vsakodnevne naloge in smo konkurenčni na trgu delovne sile ( Metelko Lisec , 2004 ) .