sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "podtestu".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Vzrok za razlike v dosežku lahko pojasnjujemo na enak način, kot smo to storili pri prvem podtestu.
Vse možne točke je učenka dosegla na podtestu preštevanja, konzervacije, ocenjevanja moči množice in primerjanju moči dveh množic.
V nadaljevanju predstavljamo bistvene značilnosti postopkov obdelave podatkov, ki smo jih pri posameznem podtestu uporabili.
V nadaljevanju bomo pogledali, pri katerem podtestu je bila učenka najuspešnejša.
V nadaljevanju bomo pogledali še, pri katerem podtestu je bil učenec najuspešnejši.
V nadaljevanju bomo analizirali, koliko točk so v povprečju dosegli učenci pri posamezni nalogi na predtestu in podtestu.
Splošno gledano pa so dosežki otrok na tem podtestu nizki.
S primerjavo dobljenih vrednosti na posameznem podtestu smo ugotavljali učinkovitost treninga pri romskih učencih.
Razlog nizkih dosežkov, ki sta jih izkazovala oba vzorca otrok, je najbrž povezan z zastopanostjo nalog težjih ravni fonološkega zavedanja v podtestu.
Primerjali smo posameznikov začetni in končni dosežek na posameznem podtestu ter na ta način ugotovili morebiten napredek ali nazadovanje.
Pri vsakem podtestu pravilen odgovor šteje eno točko.
Pri tem podtestu se je od otroka pričakovalo, da v prostor poleg že narisane oblike nariše dve ali več enakih oblik.
Pri tem podtestu nismo zasledili večjih razlik med starostnimi skupinami.
Pri podtestu motivacija za branje dosegajo učenci enojezične osnovne šole pri vseh ocenjevanih elementih boljši povprečni rezultat.
Pri podtestu karte se testira simulirano obračanje strani.
Pri podtestu fina motorika je pri nalogi reakcijska hitrost deklica dosegla le malo slabši rezultat kot standardna populacija njene starosti.
Pri podtestu branja so ti udeleženci načeloma precej uspešni, četudi se slovenščine nikoli niso učili sistematično.
Pri otrocih z gibalno nespretnostjo so se pokazale težave predvsem na podtestu ciljanja in lovljenja, najmanj težav so imeli na podtestu ravnotežja.
Po dveh mesecih brez izvajanja glasbenega programa je učenec na podtestu dosegel slabše rezultate kot ob koncu programa.
Omenjena učenca nista odstopala na podtestu risanja oblik.