sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "poslušanje govorjenje branje in pisanje".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo poslušanje govorjenje branje in pisanje med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Znanje jezika obsega znanje štirih sporazumevalnih zmožnosti, ki so poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
Zgodnja pismenost med seboj prepleta vse sporazumevalne dejavnosti, to so poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
Zgodnja pismenost je proces, v katerem se med seboj prepletajo vse štiri sporazumevalne dejavnosti (poslušanje, govorjenje, branje in pisanje).
Za obvladanje jezika moramo osvojiti štiri veščine : poslušanje , govorjenje , branje in pisanje .
Vse učiteljice v pouk nemščine v drugem triletju vključujejo vse jezikovne spretnosti - poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
Vsaka lekcija je razdeljena na : poslušanje , govorjenje , branje in pisanje .
V šoli razvijajo vse štiri komunikacijske sposobnosti , to so poslušanje , govorjenje , branje in pisanje , ki sem jih opisala v svojem teoretičnem delu .
V to spremenljivko so zajete vse štiri jezikovne spretnosti: poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
V tem procesu se med seboj prepletajo vse sporazumevalne dejavnosti - poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
V tem poglavju bomo predstavili sporazumevalne dejavnosti poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
V prvem triletju se intenzivno razvijajo vse štiri komponente sporazumevalnega procesa: poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
V nadaljevanju bomo opisali vse štiri sporazumevalne dejavnosti (poslušanje, govorjenje, branje in pisanje), ki nedvomno vplivajo druga na drugo.
Udejanja se preko štirih komunikacijskih dejavnosti: poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
Ta sredstva spodbujajo in otrokom omogočajo, da se vključujejo v raznovrstne dejavnosti, kot so poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
Sporazumevalno zmožnost, v katerem koli jeziku, razvijamo s sporazumevalnimi dejavnostmi, to so poslušanje, govorjenje, branje in pisanje (glavne dejavnosti sporazumevanja).
Sporazumevalno zmožnost razvijamo pri pouku sistematično in načrtno tako, da učenci sodelujejo v sporazumevalnih dejavnostih: poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
Sporazumevalna zmožnost se razvija preko prakticiranja oz. rabe sporazumevalnih dejavnosti, med katere prištevamo poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.
Razvoj zgodnje pismenosti je proces, v katerem se hkrati prepletajo vse sporazumevalne dejavnosti (poslušanje, govorjenje, branje in pisanje).
Razvijajo sposobnosti za štiri sporazumevalne dejavnosti : poslušanje , govorjenje , branje in pisanje .
Pri jezikih so cilji razdeljeni po štirih glavnih komunikacijskih spretnostih: poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.