sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "pri učiteljih razrednega pouka".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo pri učiteljih razrednega pouka med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Če pa nevarna mesta niso zavarovana, pa je to pogosteje pri učiteljih razrednega pouka.
Če pa je štetje prisotno, je bolj pogosto pri učiteljih razrednega pouka.
Zato smo se odločili, da bomo jezo in strategije njenega uravnavanja pri učiteljih razrednega pouka podrobneje raziskali v našem magistrskem delu.
Zaradi navedenih razlogov uporabe teh dveh strategij pri učiteljih razrednega pouka v večini situacij ni smiselno spodbujati.
Zanimivo bi bilo, če bi enako raziskavo, kot smo jo opravili med študenti, opravili tudi pri učiteljih razrednega pouka.
Zanimalo nas je, kaj je vplivalo na izbor posameznih učnih oblik pri učiteljih razrednega pouka.
Zadnji cilj je bil ugotoviti, kako pozitivno vplivati na uporabo knjižnega jezika pri učiteljih razrednega pouka.
Večje število gimnastičnih vaj nad priporočenim številom je bilo večinoma pri učiteljih razrednega pouka.
V skladu z našimi pričakovanju je bilo bolj pogosto štetje pri učiteljih razrednega pouka kot pri športnih pedagogih.
V nadaljevanju podrobneje predstavimo rezultate pogostosti uporabe posameznih strategij in skupin strategij uravnavanja strahu pri učiteljih razrednega pouka.
V nadaljevanju bomo posebno pozornost namenili uravnavanju čustev pri učiteljih razrednega pouka.
V magistrskem delu smo se torej usmerili na čustvo jeze pri učiteljih razrednega pouka.
V magistrskem delu smo obravnavali čustvo jeze pri učiteljih razrednega pouka.
V magistrskem delu sem raziskovala pojav izgorelosti in pomen supervizije pri učiteljih razrednega pouka.
V magistrskem delu nas je zanimalo čustvo strahu pri učiteljih razrednega pouka.
V empiričnem delu predstavimo potek in rezultate raziskave o doživljanju, izražanju in uravnavanju čustva jeze pri učiteljih razrednega pouka.
Uravnavanje čustev pri učiteljih razrednega pouka in vzgojiteljih v vrtcih.
Specialno ogrevanje je bilo odsotno v manjši meri pri učiteljih razrednega pouka.
Rezultati naše raziskave kažejo, da je izraženost nekaterih vrlin statistično pomembno različna pri učiteljih razrednega pouka z različno dolgo delovno dobo učiteljev.
Prikrivanje doživljanja strahu in preoblikovanje odziva prek doživljanja sodita med redkeje uporabljene strategije pri učiteljih razrednega pouka, ki so sodelovali v raziskavi.