Tylko komunicira najvišjo kakovost izdelave pohištva z izjemno dolgo življenjsko dobo in uporabo lesa s kontroliranim poreklom ter okoljskimi certifikati.

Tylko jakiś facet lata dookoła niego i bije go po twarzy.

Skupaj z drugim delom povedi ("tylko nie łupież") tvori zanimivo besedno igro.

Poprzez opowiadanie fotografie zyskują własną historię, dlatego ważne jest nie tylko to, aby je zobaczyć, ale także usłyszeć.

Po prvem delu povedi sledi namreč krajši premor in šele nato zaslišimo "tylko nie łupież".

Po kratkem premoru je namreč omenil, da se proti prhljaju vendarle vedno uspešno bori ("... tylko nie łupież").

Nie ma trwałych przyjaźni, są tylko trwałe interesy, ur.

Na podwórku i na plaży, każdy tylko o niej marzy.

Chodzi o metafory pojęciowe, które nie są tylko środkiem stylistycznym języka, lecz częścią ludzkiego układu pojęciowego.

Chciałbym mieć bezpośredniość kiepskiego filmu, nie tylko niekasowego gniota, lecz również zapowiadanego z pompą supergiganta.

Z pewnością mogą one zainspirować nie tylko działania dydaktyczne , ale również modyfikację programów oraz dyskusje i nowe pomysły w gronie pedagogów .

Wskazówki dotyczące wypełnienia ankiety : przy każdym pytaniu proszę zaznaczyć tylko jedną odpowiedź , poza pytaniami otwartymi .

Uczniowie ci obawiają się , że interwencja dorosłych pogorszy tylko ich położenie .

Telewizja zdecydowanie zmieniła się na przestrzeni ostatnich lat i obecnie odgrywa przede wszystkim rolę rozrywkowa , a tylko niezwykle rzadko rolę naukową .

Tam , gdzie to tylko możliwe należy dostrzegać stosunek wiedzy nauczanej do wiedzy już posiadanej .

Powinna to być wiedza nie tylko o zaletach , ale też o zagrożeniach i problemach pracy z wykorzystaniem komputera oraz innych środków technicznych .

Obszary zainteresowań takiego myślenia o pedagogice obejmują nie tylko czas i przestrzeń , ale również konteksty życia codziennego oraz wielorakość ludzkich sytuacji .

O powodzeniu w tej kwestii można mówić tylko wtedy gdy mocno zaangażowani zostaną rodzice podejmujący decyzję o rozłące .

Należy jednak pamiętać , aby nie uczynić zbyt dużego użytku z informacji , które zostały przedstawione tylko po to , aby pobudzić zainteresowanie ucznia .