sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "učiteljeve avtoritete".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo učiteljeve avtoritete med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zato težave, ki jih ima sodobna šola z zagotavljanjem učiteljeve avtoritete, niso preprosto razložljive s trditvijo o splošnem zatonu avtoritete.
Zanimiv je tudi podatek, da učitelji večjo težo pri vzpostavljanju učiteljeve avtoritete pripisujejo ostalim učiteljem na šoli, kot pa vodstvu šole.
Za konstruktivno refleksijo tega fenomena je nujno tudi razumevanje in reflektiranje dejavnikov, ki privedejo do vzpostavljanja in ohranjanja učiteljeve avtoritete.
Z vprašalnikom smo pridobili podatke glede njihovega pojmovanja učiteljeve avtoritete in njihove ocene pomembnosti dejavnikov, ki vplivajo na učiteljevo avtoriteto.
Z drugimi besedami, to pomeni, da je na prvem mestu poudarek razvijanja nereflektiranih moralnih navad in s tem popolno spoštovanje učiteljeve avtoritete.
V tretjem faktorju se je izrisal avtoritarni tip učiteljeve avtoritete.
V drugem faktorju je prikazan permisivno nezainteresiran tip učiteljeve avtoritete.
Tu bo v prihodnje potrebno premisliti, kako bi jasneje zapisali trditev, oz. definirali permisivno popustljiv tip učiteljeve avtoritete.
Ti dejavniki imajo na vzpostavitev učiteljeve avtoritete delen ali povsem neodvisen vpliv.
Težave v razredu lahko nastanejo tudi ob pomankanju učiteljeve avtoritete.
Tako smo potrdili teoretično predpostavko o obstoju štirih tipov učiteljeve avtoritete.
Tako lahko vidimo, da na prvih petih mestih odgovorov glede pojmovanja učiteljeve avtoritete prevladujejo indikatorji avtoritativnega tipa avtoritete.
Ta vloga je lahko osnova za vzpostavljanje učiteljeve avtoritete.
Ta podatek nam sporoča, da je resnicoljubnost v šolskem prostoru med najizrazitejšimi vrednotami, ki prispevajo k vzpostavljanju učiteljeve avtoritete.
Ta dejavnik je za vzpostavitev učiteljeve avtoritete pri obeh skupinah v primerjavi z drugimi dejavniki veljal za srednje pomembnega.
Sodobni pedagogi se vedno bolj vračajo k poudarjanju vzgojiteljeve in učiteljeve avtoritete.
Seveda vzpostavljanje učiteljeve avtoritete predstavlja več kot skrajno opredelitev znotraj enega ali drugega izbranega modusa libidnalne ekonomije.
Se pa mora učitelj zavedati, da se tudi tak način pouka organizira preko transfernega razmerja, ki je jedro učiteljeve avtoritete.
S tem bomo še dodatno raziskali razlike in podobnosti med pojmovanjem učiteljeve avtoritete slovenskih in učiteljev z drugačnim kulturnim ozadjem.
Različni tipi učiteljeve avtoritete, ki jih posamezniki srečujejo na vseh nivojih izobraževanja, lahko vplivajo na povečanje ali zmanjšanje učinkov avtoritete njihovih staršev.