sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "blanuša".
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Blanuša je volivcem po drugi strani slabo poznan, nima pa niti podpore celotne opozicije.
Blanuša je v nedeljo poudaril, da je z doseženim rezultatom zelo zadovoljen.
Blanuša je izrazil prepričanje, da bi v primeru poštenih volitev že lahko razglasil zmago.
Blanuša je danes na družbenem omrežju facebook sporočil, da volitve še niso končane.
Blanuša (2018) je izhajajoč iz teoretičnih spoznanj o profesionalnem izobraževanju pedagoških delavcev oblikovala šestfazni model profesionalnega razvoja vzgojiteljev.
Če bi zdaj odnehali, bi bili enaki kot oni, prevarali in izdali bi narod," je dan po volitvah sporočil javnosti​ Blanuša.
Tiskovni predstavnik slednje je izjavil, da je Blanuša "fin človek", da pa opozicija išče kandidata, ki mu ne bo težko izgubiti.
Opozicijski kandidat Blanuša je ugleden, a premalo karizmatičen akademik - je profesor elektrotehnike na fakulteti in dolgoletni član največje opozicijske stranke.
Blanuša se Srbi zaradi zgodovinskih dejstev , v katerih so bili mnogokrat oškodovani , bojijo vseh novih in drugačnih elementov .
Več javnomnenjskih raziskav, ki so zaradi omejenih vzorcev sicer lahko tudi zavajajoče, kaže, da je v vodstvu Blanuša.
Kljub uglednemu akademskemu statusu pa Blanuša ne izkazuje močne karizme, kar bi lahko vplivalo na njegove volilne možnosti.
Blanuša Trošelj (2018) v svoji raziskavi ugotavlja, da mlajši vzgojitelji predšolskih otrok opredeljujejo profesionalni razvoj multidimenzionalno, prav tako tudi vzgojitelji z univerzitetno izobrazbo.
Blanuša Trošelj (2014) opozarjata, da dandanes profesionalni razvoj ni le izbira vznesenih posameznikov, ampak nujnost in poklicna dolžnost vsakega pedagoškega delavca.
Blanuša Trošelj (2014) sta v svoji raziskavi ugotovili, da na profesionalni razvoj vzgojiteljev vplivajo številni dejavniki in njihovo pojmovanje le-tega.
Blanuša Trošelj (2014, str. 43) definirata kot "proces, ki poteka od odločitve vsakega posameznika za opravljanje pedagoškega poklica oziroma vse do njegove upokojitve".
Blanuša je praktično anonimen profesor, bolj ali manj ga pozna zgolj Banjaluka z okolico.
Blanuša Trošelj (2014) v svoji raziskavi opisujeta tradicionalni in refleksivni model profesionalnega razvoja vzgojitelja (ki velja tudi za učitelja).
Blanuša Trošelj (2018) govori o naprednih vzgojiteljih in sicer to fazo opisuje kot fazo novih vlog in profesionalne gotovosti.
Blanuša Trošelj (2014) zapišeta, da so vzgojitelji, podobno kot drugi pedagoški delavci, postavljeni pred številne poklicne izzive.
Blanuša Trošelj (2014), ki dodajata, da se od vzgojitelja pričakuje kakovostno ravnanje na vseh zgoraj omenjenih področjih.