Otroku namenimo dovolj pozornosti, mu dovolimo in ga spodbujamo k izražanju čustev in odgovarjamo na njegova vprašanja na temo smrti (Borucky idr., 2004).

Izguba osebe v družini vpliva na otroke do treh let tako, da doživljajo stisko predvsem zaradi ločitve od izgubljene osebe (Borucky idr., 2004).

Ker za razliko od rojstva smrt prinese žalost in občutke nemoči, o njej neradi razmišljamo in se težko pogovarjamo (Borucky idr., 2004).

Za otroka je smrt sprva le beseda, njen pomen dojame šele takrat, ko jo poveže z določenim dejstvom (Borucky idr., 2004).

S to odkritostjo otrok s številnimi izzivi zgradi zaupanje in občutek, da lahko vpraša karkoli, da nepomembnih vprašanj ni (Borucky idr., 2004, 19-21).

Otroci smrt dojemajo drugače kot odrasli; razumevanje le-te se z otrokovo starostjo spreminja (Borucky idr., 2004).

Med slednjimi so omenjeni glavoboli, več prehladov, kot tudi težave s spanjem (Borucky et al., 2004).

Tem v povezavi s smrtjo in žalovanjem se ne smemo izogibati (Borucky idr., 2004).

Osebnostne lastnosti in usklajenost vzgojnih ravnanj pa so odvisne tako od staršev kot tudi vzgojiteljev ( Balič in Borucky , 1990 , str. 173 ) .

Omenjene faze si linearno sledijo; takšno razdelitev zasledimo tudi pri drugih avtorjih (med drugim Akin idr., 2000; Borucky idr., 2004).

SMRT in žalovanje : da bi odrasli lažje razumeli otroke / Vilma Borucky . . . [ et al. ] .

V poznem otroštvu je otrokovo razumevanje smrti že podobno odraslemu (Logar, 2009; Dodič, 2016), smrt dojamejo kot nepovraten biološki dogodek (Borucky idr., 2004).

Na obeh sestankih bo svetovalna delavka Vilma Borucky prof. ped .

Borucky, Križan-Lipnik, Perpar, Štadler in Valenčak (2004) navajajo, da otrok sprva živi v zanikanju, v nezmožnosti sprejeti dejstvo o smrti.

Omenimo nekaj najznačilnejših takojšnjih odzivov na smrt bližnje osebe pri otrocih ( Mikuš Kos 2000 : 66 in Borucky 2004 : 23 - 24 ) .

Dobro je , če so pokazana lastna doživljanja odraslih in da otrok dobi dovoljenje za žalovanje ( Borucky , Križan-Lipnik , Perpar , Štadler in Valenčak , 2004 ) .

Pri tem pa morajo starši upoštevati raven razumevanja otroka in razlago prilagoditi njemu (Borucky, Križan-Lipnik, Perpar, Štadler in Valenčak, 2004).

Otrok do treh let ob smrti ljubljene osebe doživlja predvsem stisko zaradi ločitve (Borucky, Križan Lipnik, Perpar, Štadler in Valenčak, 2004).

Nerazrešeno žalovanje lahko namreč v vseh starostnih obdobjih vodi do psihičnih težav (Borucky, Križan-Lipnik, Perpar, Štadler in Valenčak, 2004).