sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "konstruktivističnega pristopa".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo konstruktivističnega pristopa med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Čas, potreben za obravnavo določene tematike prek konstruktivističnega pristopa, je daljši, kot če tematiko obravnavamo tradicionalno.
Znotraj konstruktivističnega pristopa se je kot ključni mehanizem izpostavil jezik, preko katerega se lahko oblikujejo pomeni, norme in tudi identiteta držav.
Zaradi divergentne in subjektivne narave konstruktivističnega pristopa, je za učitelja veliko lažje, da se drži učnega načrta, ki je bolj objektiven.
Zanimale so nas še ovire, razlogi, ki jih zaznavajo razredni učitelji pri uporabi konstruktivističnega pristopa.
Zakaj pa je uporaba konstruktivističnega pristopa kljub njegovi učinkovitosti tako redka?
Vsi navedeni avtorji podobno opredeljujejo faze konstruktivističnega pristopa.
V večini konstruktivistične literature avtorji predlagajo, da je najboljša kombinacija klasičnega in konstruktivističnega pristopa k poučevanju.
V teoretičnem delu predstavljamo razlike dveh načinov konstruktivističnega pristopa v učenju , poučevanju , izvajanju eksperimentov in zgradbi učnih ur .
V ospredju konstruktivističnega pristopa je, da ne izhaja iz domneve o dani naravi sveta.
V okviru konstruktivističnega pristopa k poučevanju avtorji poudarjajo pomen formativnega spremljanja.
Učitelje smo prosili, da so izrazili strinjanje z razlogi za uporabo konstruktivističnega pristopa pri poučevanju.
Učenje v okviru konstruktivističnega pristopa torej spodbuja lastno miselno aktivnost posameznikov, ki izgrajujejo znanje z lastno aktivnostjo.
Ugotovili smo, da med njimi ne prihaja do statistično pomembnih razlik v pogostosti uporabe konstruktivističnega pristopa.
To se je pokazalo tudi kasneje, ko jih je le nekaj navedlo vse tri glavne korake konstruktivističnega pristopa.
Temeljno vodilo konstruktivističnega pristopa ni prenos znanja, ampak to, da posameznik gradi znanje z lastno aktivnostjo na podlagi izkušenj, predznanja in okolja.
Ta združuje elemente strukturalističnega in konstruktivističnega pristopa k analizi družbenih pojavov; gre za prepričanje, s katerim se strinjam tudi sam.
Rezultati kažejo na to, da prihaja do manjših odstopanj v poznavanju konstruktivističnega pristopa med sodelujočimi glede na fakulteto šolanja.
Razveseljujoče je dejstvo, da je večina vprašanih navedla prva dva koraka, ki sta del konstruktivističnega pristopa.
Prispevek je tudi v dodajanju konstruktivističnega pristopa k preučevanju razvojnih teorij.
Pri tem so bile upoštevane vse tri faze konstruktivističnega pristopa , hkrati pa tudi nekatere metode , ki omogočajo takšen način poučevanja .