sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "leask".
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Leask (2012, str. 245) internacionalizacijo kurikuluma razlagata kot odziv na tako zgodovinski kot na sodobni kontekst univerz ter na njihovo lokalno in globalno umeščenost.
» Hotel bo namenjen pretežno zahtevnejšim tujcem , lahko pa postane tudi prijeten prostor za druženje domačinov , za poroke in podobno , « je povedal Leask .
Po pregledu več študij iz različnih držav je Leask s sodelavci opredelila pet skupin staršev glede na odnos do cepljenja.
O oceni iz idejnega arhitekturnega načrta , da bo prenova stala 15 milijonov evrov , je Leask dejal , da je ne pozna .
Kot navaja avtorica Leask ( 2009 ) , je v sklopu internacionaliziranega kurikuluma pomembno , da se načrtno spodbuja interakcija med mednarodnimi in domačimi študenti .
Kot navaja avtorica Leask (2009), je v sklopu internacionaliziranega kurikuluma pomembno, da se načrtno spodbuja interakcija med mednarodnimi in domačimi študenti.
Tudi avtorica Leask ( 2001 ) za izobraževanje , temelječe na izidih , navaja , da izidi študentov igrajo osrednjo vlogo pri načrtovanju kurikularnega procesa .
Brewer in avtorica Leask (2012) poudarjata, da je mobilnost osebja učinkovita samo ob hkratnem namernem procesu profesionalnega razvoja visokošolskega osebja.
Tudi avtorica Leask (2001) za izobraževanje, temelječe na izidih, navaja, da izidi študentov igrajo osrednjo vlogo pri načrtovanju kurikularnega procesa.
Skupnosti akademskih disciplin presegajo nacionalne meje ter zagotavljajo organizacijsko osredotočenost na univerze in kurikulum po vsem svetu ( Leask 2013 ) .
Avtorica Leask ( 2001 ) je koncept internacionaliziranih učnih izidov v diskurzu internacionaliziranega kurikuluma omenila že dobro desetletje pred tem .
Tudi avtorica Leask (2013) navaja, da skupnosti akademskih disciplin presegajo nacionalne meje, kar poveže s kontekstom internacionalizacije kurikuluma.
Avtorica Leask (2001) je koncept internacionaliziranih učnih izidov v diskurzu internacionaliziranega kurikuluma omenila že dobro desetletje pred tem.
Že omenjena razdelitev kurikuluma na formalni , neformalni in skriti kurikulum ( Leask 2015 ) je smiselna tudi v visokem šolstvu .
Že omenjena razdelitev kurikuluma na formalni, neformalni in skriti kurikulum (Leask 2015) je smiselna tudi v visokem šolstvu.
Avtorica Leask je leta 2009 podala najpogosteje uporabljeno definicijo internacionalizacije kurikuluma , ki pa jo je kasneje nadgradila .
Leask je še dodal , da bodo pripravili nov načrt prenove Bellevueja .
Internacionalizacija doma se namreč udejanja specifično glede na kontekst akademske discipline oz. programa ( Leask 2012 ) .
Osrednji poudarek koncepta je razvoj medkulturne zmožnosti kot ključnega izida internacionaliziranega kurikuluma ( Leask 2009 ) .
Internacionaliziran kurikulum predstavlja izziv za tradicionalne pristope visokošolskega poučevanja in učenja (Leask 2009).