sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "mcgivney".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
McGivney je opredelil glavne ovire pri vključevanju pripadnikov etničnih skupin v izobraževanje .
McGivney ( 2001 ) pojasnjuje , da lahko širok spekter različnih strategij spremeni vzorce participacije .
Področja in programi, ki pritegnejo starejše moške, morajo biti praktični, temeljiti na različnih veščinah in imeti širši praktični pomen (McGivney 2004, str. 83).
Šolsko okolje lahko starejše moške spominja na izobraževanje v mladosti, še posebno, če so imeli negativne izkušnje s formalnim izobraževanjem (McGivney 2004, str. 114).
McGivney (v Jelenc 1996, str. 34) poudarja poprejšnjo izobrazbo in znanje kot enega izmed poglavitnih dejavnikov, ki vplivajo na udeležbo v izobraževanju.
Ne smemo pa sprejeti, da je nevključenost kultura, ki obstaja med široko skupino moških in tega ne moremo spremeniti (McGivney 2004, str. 132).
Skupek teh dejavnikov pa vpliva na pripravljenost in sposobnost vključitve ciljne skupine v organizirane izobraževalne programe (McGivney 2004, str. 91-95).
Moški pa zaradi tega lahko izkusijo več socialne izolacije in so tako posledično manj vključeni (McGivney 2004, str. 68).
Gingell (2003 v McGivney 2004, str. 108) predlaga vsebine, kjer gre za kombinacijo osnovnih veščin s praktičnimi vsebinami, ki se nanašajo na ugotovljene interese.
McGivney (2001) in Sargant (2000) sta ugotovila, da nizki dohodki in kraj bivanja odločno vplivajo na udeležbo posameznikov v izobraževanju.
Udeležba odraslih v vseh oblikah izobraževanja po 50. letu upada, kar pa je še posebej značilno za moški spol (McGivney 1999, str. 123).
Tako moški nimajo pomoči, znanja in nasvetov zunaj norm svoje družine in bližnjih prijateljev (McGivney 2004, str. 70).
Miller (2000 v McGivney 2004, str. 116) izpostavlja, da je zelo pomembno, da so starejši moški v izobraževanju obravnavani dostojanstveno in s spoštovanjem.
Starejšim moškim morajo biti aktivnosti ponujene tako, da ne izgubijo ugleda ali so stigmatizirani med moškimi vrstniki (McGivney 2004, str. 104-105).
Posebno pozornost je potrebno dajati tudi pozitivnim povratnim informacijam, kar krepi moško samozavest in samopodobo (McGivney 2004, str. 118-119).
To v starejših moških ustvarja tudi strah pred izgubo spoštovanja med moškimi vrstniki (McGivney 2004, str. 88- 89).
Tudi avtorica McGivney (1990, str. 16-22) je raziskovala dejavnike, ki vplivajo na udeležbo odraslih v izobraževanju.
S tem omogočimo starejšim moškim, da v takšnih programih in dejavnostih začutijo svojo pot (McGivney 2004, str. 102-103).
McGivney (1990 v Smith 1998, 2010) je poskrbela za uporaben povzetek nekaterih bolj znanih teorij udeležbe v izobraževanju.
Ekonomski pristop vidi uporabnost in relevantnost udeležbe v izobraževanju v skladu s potrebami delodajalcev in širšega gospodarstva ( Hillage 2000 po McGivney 2001 ) .