sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "mmpnlu".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Učitelj je predstavil poklica arhitekta konservatorja in krajinskega arhitekta konservatorja, ob tem pa učence spomnil na povezave s preteklimi cikli modela MMPNLU.
Triindvajseto okvirno vprašanje je preverjalo, kaj učenci zaznavajo kot bistveno spremembo pri sebi, ki je bila posledica intervencije s poukom po MMPNLU.
Sklop predstavlja osnovo za vrednotenje smiselnosti modela MMPNLU pri razvoju kritičnega, ustvarjalnega in odgovornega mišljenja učencev ter njihove sposobnosti medpredmetnega povezovanja znanja.
Prvo okvirno vprašanje je služilo kot uvod v razmišljanje o pouku po modelu MMPNLU in vrednotenje intervencije, kot so jo doživljali učenci.
Posamezni primeri kažejo tudi na pozitivne znake metakognicije (dvom, priznanje neznanja), kar je dobra osnova za nadgradnjo naravoslovnega znanja skozi model MMPNLU.
Na podlagi analiz zbranih podatkov in razprave lahko potrdimo, da je bil model MMPNLU uspešen pri razvijanju tako naravoslovnih kot likovnih kompetenc.
To se sklada tudi z drugimi podatki v povezavi z učenko s preizkusov znanja, spraševanj in zaznav med poukom po MMPNLU.
Slednji je dodal še, da zaznava tudi lasten stres ob tem, a da je bil obenem pouk po MMPNLU tudi zabavnejši.
Celota zbranega avdio in video gradiva je bila uporabljena z namenom zbiranja podatkov o značilnostih poučevanja in učenja po MMPNLU.
Obenem jo je motilo tudi to, da so imeli prevelik odmor med samim poukom po MMPNLU (zaradi šolskih počitnic).
Nekateri učenci so s svojimi odgovori neposredno odgovorili tudi na nekaj vprašanj, ki so osnova za analizo uspešnosti MMPNLU.
Kako uspešno se pri poučevanju po MMPNLU razvijajo skupne in predmetnospecifične naravoslovne kompetence (vsebinska in procesna znanja ter odnos)?
Dogovorjeno je bilo, da bo prvi krog vseboval realizacijo petih sklopov učnih ur - petih dni pouka po modelu MMPNLU.
Dogovorjeno je bilo, da bo drugi krog vseboval realizacijo šestih sklopov učnih ur - šestih dni pouka po modelu MMPNLU.
Teoretični uvod disertacije je razgrnil kompleksno mrežo pojmov in raziskovalnih pristopov, ki tvorijo temelj za oblikovanje modela MMPNLU.
Peto okvirno vprašanje je preverjalo drugo stran njihovega pogleda - ali učenci dojemajo določene vsebine pri MMPNLU kot uporabne.
Učitelj je učence v uvodu zbral v učilnici, kjer je napovedal tretji sklop zadnjega cikla modela MMPNLU.
Sama situacijo pripisuje spremembi učnih navad ter primerneje obravnavani učni vsebini, pri čemer je poudarila vlogo MMPNLU.
Prav zaradi navedenega je tudi model MMPNLU, razvit v raziskavi, zgrajen na teh štirih ravneh izkustvenega učenja.
Kako uvajanje MMPNLU spreminja motivacijo učencev za učenje pri likovni umetnosti od bolj kontrolirane do bolj avtonomne?