sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "nsut".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
NSUT so vseživljenjske težave, kar pomeni, da se posameznik z njimi spopada celo življenje.
NSUT so povezane s poškodbo bele možganovine, ki v možganih deluje kot ključen komunikacijski sistem.
NSUT so opredeljene s primarnimi primanjkljaji v taktilni percepciji, vizualni percepciji, kompleksnih psihomotoričnih veščinah in v soočanju z novimi okoliščinami.
NSUT se pri učencih kažejo s primanjkljaji na motoričnem, čustvenem, izobraževalnem in socialnem področju.
NSUT se pojavljajo na kontinuumu težav od blažjih do izrazitih in se pri vsaki osebi kažejo v nekoliko drugačni obliki.
NSUT se lahko pojavljajo kot izolirana motnja ali pa v kombinaciji z drugimi stanji.
NSUT niso učne težave v tradicionalnem smislu , ampak bolj motnje življenjskega učenja .
NSUT imajo velik vpliv na otrokovo učno uspešnost v šoli.
NSUT se razprostirajo od lažjih do zmernih in izrazitih .
NSUT lahko pri otroku prepoznamo s celostnim timskim pristopom strokovnjakov ( psiholog , specialni pedagog , razvojni pediater ) , učiteljev in staršev .
NSUT se pojavljajo pri 0,1 do 1 % otrok v splošni populaciji .
Študentka z NSUT je povedala, da je pred izbiro študija razmišljala, kaj bi oz. česa ne bi mogla delati zaradi svojih primanjkljajev.
Člane ekip naj izbira učitelj in s tem onemogoči neprijetno počutje učencev z NSUT, ko jih sošolci ne izberejo v svojo skupino.
Za učence z NSUT je pomembno, da doživijo uspeh na področju, kjer so uspešni, kjer imajo razvite sposobnosti in se lahko dokažejo.
V skupini, v kateri se učenci z NSUT učijo in pridobivajo pomembna znanja za življenje, naj se najde tudi kakšen "dober vzornik".
Učitelji, ki razumejo drugačen način osvajanja novih znanj učenca z NSUT, so z upoštevanjem njegovih potreb pripravljeni oblikovati prilagoditve za uspešno učenje.
Učenec ali dijak z NSUT tako ni sam odgovoren za celo nalogo, ampak le za del, kjer lahko pokaže svoja močna področja.
Učenci z NSUT imajo zaradi svojih primanjkljajev težave pri skrbi za same zase, zato v primerjavi z vrstniki veljajo za manj samostojne.
Sposobnejši učenec z neposredno učno pomočjo učencu z NSUT omogoči dokončanje naloge, z razvojem njunega odnosa pa se krepijo tudi socialne veščine.
SRP pa ugotavljajo, da potrebujejo učitelji naravoslovja največ pomoči, nasvetov in usmerjanja pri skupinah učencev z disleksijo in pri učencih z NSUT.