sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "obrnjenega učenja in poučevanja".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo obrnjenega učenja in poučevanja med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zdi se, da motivacija za delo pri pristopu obrnjenega učenja in poučevanja ni izrazito večja, kot je pri tradicionalnem pouku.
Zaveda se, da obstaja več načinov izvajanja obrnjenega učenja in poučevanja ter proces ves čas prilagaja potrebam učencev.
Zastavila sta si vprašanje o učiteljevi vlogi v primeru obrnjenega učenja in poučevanja.
V četrtem sklopu nas je zanimalo, kaj je bilo učencem pri pristopu obrnjenega učenja in poučevanja všeč in kaj ne.
V proučevanem vzorcu s starostjo učitelja pada delež nepoznavanja obrnjenega učenja in poučevanja.
V nadaljevanju sledi obravnava ene izmed didaktičnih inovacij in sicer pristopa obrnjenega učenja in poučevanja.
V nadaljevanju bomo s pomočjo neparametričnih preizkusov preverili razlike v izbiri učnih oblik glede na učiteljevo poznavanje obrnjenega učenja in poučevanja.
V eksperimentalni skupini so učenci učno vsebino obravnavali po principu obrnjenega učenja in poučevanja.
V drugem sklopu nas je zanimalo, ali si učenci želijo pristopa obrnjenega učenja in poučevanja še v prihodnje.
V doktorski disertaciji pojem tradicionalni pouk uporabljamo za opredelitev pouka, ki ne zajema elementov obrnjenega učenja in poučevanja.
Učiteljice, ki smo jih intervjuvali, imajo podobno mnenje glede tega, kateri predmeti so primerni za izvajanje obrnjenega učenja in poučevanja.
Učiteljice predmetnega pouka so poudarile tudi seznanjanje učencev z namenom obrnjenega učenja in poučevanja ter sprotno motivacijo za ogled posnetka.
Učitelji z najkrajšo delovno dobo tudi nimajo izkušenj z izvajanjem obrnjenega učenja in poučevanja.
Učinkovitost obrnjenega učenja in poučevanja temelji na predpostavki, da bodo učenci notranje in zunanje motivirani za opravljanje precejšnje količine dela zunaj razreda.
S pomočjo anketnega vprašalnika smo ugotavljali zadovoljstvo učencev obeh eksperimentalnih skupin s pristopom obrnjenega učenja in poučevanja.
Rezultati, ki so se pokazali pri presoji učinkovitosti skupinske učne oblike, se dobro ujemajo z značilnostmi obrnjenega učenja in poučevanja.
Pri kvantitativnih podatkih se izkaže rahla (statistično nepomembna) prednost obrnjenega učenja in poučevanja v primerjavi s tradicionalnim poukom.
Pri izvajanju obrnjenega učenja in poučevanja se intervjuvane učiteljice srečujejo z različnimi ovirami.
Pri eksperimentalni skupini je bil pristop drugačen in sicer je bil uporabljen pristop obrnjenega učenja in poučevanja.
Prednost obrnjenega učenja in poučevanja je, da pri učencih spodbuja sprotno učenje.