sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "ausubel".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Ausubel, ki je poudarjal vpliv obstoječih kognitivnih struktur (znanja) na to, kako se bo kdo učil in kaj ter kako hitro pomnil.
Ausubel je razlikoval med učenjem na pamet in učenjem z razumevanjem.
Ausubel je poudarjal razlike med učenjem na pamet in učenjem z razumevanjem .
Ausubel (1968, prav tam) opozarja na nevarnosti, ki jih dopuščanje delanja napak pusti med procesom učenja.
Ausubel (1968) poudarja, da je najpomembnejši dejavnik učenja prav to, kar učenec že ve.
Model poučevanja pojmov z razlago je oblikoval Ausubel , s katerim naj bi spodbujal smiselno učenje – gradivo lahko povežemo z že obstoječim znanjem .
Velja poudariti , da je vrsta eksperimentov kognitivno usmerjenih psihologov ( Ausubel ) postopno spodkopala zaupanje v teorije interference .
David Ausubel je proučeval mehanizme smiselnega besednega učenja , pri čemer je poudarjal vpliv predhodnega znanja posameznika .
V nadaljevanju so natančneje opisane metode molekularnega kloniranja (Ausubel in sod., 2002), s katerimi smo pripravili genske konstrukte uporabljene v magistrskem delu.
Med avtorji najbolj znanih kognitivističnih teorij je Ausubel, ki je eden prvih zagovarjal pomensko učenje.
Splošne pojme Ausubel imenuje sidrni pojmi (anchoring ideas), na katere se sidra novo znanje.
Učenci v šolo vstopajo s prepričanji o delovanju stvari in pričakovanji, ki jim omogočajo predvidevanje dogodkov (Ausubel, 1980).
Ausubel (Woolfolk, 2002) dodaja, da bi moralo učenje za dobro poznavanje pojmov potekati deduktivno, od splošnega k specifičnemu.
Takšni vnaprejšnji organizatorji ( Ausubel , 1963 ) pomagajo učencu narediti povezave med različnimi snovmi ter znotraj posamezne snovi .
Eno izmed delitev poda Ausubel, ki ločuje vertikalni ali specifični transfer.
Eden izrazitih predstavnikov kognitivističnega pogleda na učenje oz. kognitivistov je Ausubel.
Sem spadajo lipopolisaharidi, peptidoglikani, bakterijski flagelini in manani kvasovk (linearni polimeri manoze) (Ausubel, 2005).
Znanje se bolje ohrani, kadar je novo učno gradivo povezano z obstoječim predznanjem (Ausubel, 1968).
Nekateri avtorji tako zagovarjajo učenje od specifičnega k splošnemu (Gagne), spet drugi od splošnega k specifičnemu (Ausubel).
Eden prvih kognitivistov je bil David Ausubel, ki je zagovarjal sistematično poučevanje, primerno tudi za šibkejše učence.