sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "smrtnik vitulič".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Smrtnik Vitulič (2007) navaja, da jeza nastane, kadar so ljudje ovirani v svoji dejavnosti in kadar jim kdo preprečuje izvajanje dejavnosti.
Smrtnik Vitulič (2004) pravi, da so čustva zapleteni in sestavljeni procesi in vključujejo različne kognitivne, fiziološke, izrazne in vedenjske odzive.
Smrtnik Vitulič (2009) pa vstop v šolo od otroka zahteva prilagajanje, delavnost in uspešnost ter upoštevanje novih pravil vedenja.
Smrtnik Vitulič (2004, str. 10) pravi, da ljudje po mnenju zagovornikov funkcionalnih teorij doživljajo nekatera čustva tudi brez kognitivnih procesov.
Smrtnik Vitulič (2004) pravi, da posameznik s čustvenim izražanjem sporoča svojo vpletenost v določeno situacijo.
Smrtnik Vitulič ( 2007 ) in meni , da se zaradi tega prikrivanje čustev pojavi že pri malčkih .
Nato sledi fiziološka obdelava informacij , sproži se miselni proces , kateremu sledi priprava na akcijo in potem telesni odziv – izražanje čustev ( Smrtnik Vitulič , 2004 ) .
Nesporazumi, posmeh in nesprejetost med sošolci pa se lahko izrazijo v še bolj izrazitih težavah na področju medosebnih odnosov (Smrtnik Vitulič, 2009).
Njegova sposobnost domišljije in predstavljanja postaja večja in posledično s tem naraščajo tudi njegovi strahovi ter postajo intenzivnejši ( Smrtnik Vitulič , 2007 ) .
Sreča je za razliko od zadovoljstva povezana s prihodnostjo, saj jo ljudje doživljajo v pričakovanju izpolnitve zanje pomembne želje (Smrtnik Vitulič 2007, 31).
Prva so značilne fiziološke spremembe organizma, druga pa prepoznavne medmožganske povezave, ki se sprožijo ob doloženih dražljajih (Smrtnik Vitulič, 2004, str. 9).
Različni avtorji uvrščajo učence priseljence v skupino ranljivih posameznikov, ki potrebujejo pomoč pri vključevanju v razredno skupnost (Smrtnik, Vitulič, 2009).
Doživljajo in izražajo jo , kadar ne izpolnimo njihove želje ali kadar pri zadovoljevanju potreb otrok nastanejo težave ( Smrtnik Vitulič , 2007 ) .
Pomembno je , da odrasli sprejmemo otrokovo žalost in mu ponudimo možnost , da se pogovori o svojem doživljanju ( Smrtnik Vitulič , 2007 ) .
Posameznik se zaradi strahu lahko izogne ogrožajoči situacij, pokaže svoj strah ali pa se odzove z agresivnostjo (Smrtnik Vitulič, 2004).
Pogosto so odmaknjeni od skupine, previdni in plašni v socialnih stikih ter imajo neugodno mnenje o sebi (Smrtnik Vitulič, 2009).
Posledica ustreznega čustvenega razvoja je čustvena zrelost , ki se kaže v ustreznosti , uravnavanju in raznolikosti čustvovanja ( Smrtnik Vitulič , 2007 ) .
Ljudje doživljajo jezo , ko ocenijo , da nekdo ali nekaj neupravičeno ogroža njihove pomembne želje ali vrednote ( Smrtnik Vitulič , 2007 ) .
Na podlagi rezultatov, pridobljenih z le-temi, lahko otroke razvrščamo glede na njihovo sprejetost v skupini (Smrtnik-Vitulič, 2011).
Durkin (1995, v Smrtnik Vitulič, 2009) navaja, da so priljubljeni otroci običajno res bolj sociabilni, prijateljski, sodelovalni in uspešneje rešujejo socialne probleme.