sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "berninger".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Berninger, 2013) na področju pisanja sicer poudarijo, da je odgovor o "boljšem" načinu zapisovanja neenoznačen.
Berninger, 1999), da se pojasnjena varianca kakovosti pisanja z vidika spretnosti zapisovanja z leti znižuje.
Videti je bilo , da tudi Berninger znatno uživa in da mu takšno okolje paše , kar je s kakšnega psihološkega stališča razumljivo .
Matt Berninger je vedel , o čem govori , ko je nekoč pripomnil , da je v odrski prezenci skupine nekaj inherentno " nerodnega " .
Ob vokalu in odrskem nastopu , za kakršnega poskrbi frontman Berninger , je besedna komunikacija z občinstvom skorajda odveč .
V njih je dvojec najbolj baladen, grenkoben in intimen, Berninger pa ujet v podobo, po kateri slovi.
V njih je dvojec najbolj baladen , grenkoben in intimen , Berninger pa ujet v podobo , po kateri slovi .
S prilagoditvami orodij za pisanje lahko učenci z disgrafijo izboljšajo svojo pisno spretnost, samozavest in motivacijo pri ustvarjanju pisnih izdelkov (Berninger, 2007).
Teorija diferenciacije pouka poudarja prilagajanje učnih strategij in metod glede na različne učne stile, sposobnosti ter posebne potrebe učencev (Berninger, 2007).
Težave pri pisanju z roko lahko ovirajo procese sestavljanja besedila, saj pisanje z roko preveč obremeni delovni spomin pisca (Berninger, 1999).
Cilj poučevanja naj bi bil, da ob upoštevanju omenjenih dejavnikov poučevanje primerno podpira učence v "večjezičnosti" načinov zapisovanja (Berninger, 2013).
Berninger in Fayol (2010) so prišli do ugotovitve, da je črkovanje napovedovalec kasnejše uspešnosti pri pisanju daljših odstavkov v razponu od 1. do 7. razreda.
Obe omenjeni spretnosti sta sestavljeni iz različnih procesov pisanja (pravopisnih, motoričnih, jezikovnih), ki jih usmerjajo kognitivni procesi (Berninger, 1999).
Berninger (1999, v Carroll idr., 2017) ugotavlja, da je uspešnost pisanja odvisna tudi od delovnega spomina, saj je med pisanjem potrebno pomnjenje informacij.
To zmanjšuje obseg pisanja in omogoča učencem bolj osredotočen in manj obremenjujoč pristop k pisanju (Berninger, 2007).
Roka je del telesa, ki sodeluje pri spodbujanju umske dejavnosti in prevajanju misli v jezik (Berninger, 2012).
Med pisanjem se učenci obremenjujejo s črkovanjem besed ter z apliciranjem njihovega znanja o pravilnem črkovanju (Berninger in Wolf, b.d.).
Berninger in Wolf (2016) priporočata, da učenci hranijo vse pisne izdelke v mapi v šoli.
Sicer odlično razpoloženi Berninger ne poskuša biti nastopaški pevec .
Posledično je veliko ameriških zveznih držav izrazito zmanjšalo poučevanje pisanja z roko, veliko več časa pa namenjalo učenju tipkanja (Berninger, 2012a; Dinehart, 2014).