sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "van deursen".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Van Deursen in drugi (2017) zato opozarjajo, da zgolj razvijanje digitalnih kompetenc ne bo imelo dovolj velikega učinka na zmanjševanje digitalne neenakosti.
Izkaže pa se, da se vloga teh najbolj osnovnih internetnih veščin (van Deursen in drugi, 2017) zmanjša ob vključitvi dodatnih spremenljivk.
Zaradi majhnega števila sintaktičnih konstruktov , ki jih imajo njihove notacije ( van Deursen in soavtorji , 2000 ) , veljajo za jedrnate jezike .
Viri se nanašajo na kapital in premoženje, ki se pogosto merita z dohodkom, zaposlenostjo in finančnimi sredstvi (van Deursen in drugi, 2017, str. 455).
Sem spadajo individualne značilnosti posameznika, kot so interesi, osebnost, inteligenca in fizično počutje oz. zdravje (van Deursen in drugi, 2017, str. 455).
Stanovanjska združenja opravljajo trojno funkcijo: so najemodajalci, razvijalci in upravljavci premoženja (van Deursen, 2023, str. 1-5).
Ta ugotovitev podpira literaturo, ki navaja, da mlajši posamezniki zaradi večje izpostavljenosti tehnologiji lažje obvladajo digitalne veščine (van Deursen in van Dijk, 2014).
Vir: van Deursen in drugi (2015) Operativne veščine zajemajo osnovno rabo spletnih orodij, informacijsko-navigacijske pa sposobnost prepoznavanja in filtriranja koristnih podatkov.
Merjenje internetnih veščin smo izvedli s pomočjo kratke različice lestvice internetnih veščin (LIV), ki so jo razvili van Deursen in drugi (2016).
Podrobna opredelitev internetnih veščin je na voljo v van Deursen in drugi (2016).
Starejši odrasli imajo velikokrat občutek, da so prestari, zato so manj motivirani pri sprejemanju nove digitalne tehnologije (van Deursen in Helsper, 2015, str. 174).
Van Dijk in van Deursen (2019, str. 355) opozarjata, da kljub visokemu porastu dostopa do interneta, digitalni razkorak prve stopnje še vedno zahteva pozornost.
Van Deursen in Helsper (2015) digitalni razkorak opisujeta kot razlike v uporabi interneta in digitalnih tehnologij med različnimi skupinami.
M. van Deursen ( University of Twente ) , ki je eden vodilnih raziskovalcev digitalnih neenakosti v mednarodnem merilu in eden od soavtorjev omenjene lestvice .
Eno izmed bolj uveljavljenih tipologij sta razvila van Deursen in van Dijk (2009, 2010), ki vsebuje tudi vidike prejšnjih tipologij.
Jeziki DSML imajo običajno visokonivojske abstrakcije , ki so bližje problemski domeni ( van Deursen in soavtorji , 2000 ) .
Nasprotno imajo tisti z nižjo stopnjo izobrazbe več razpoložljivih močnih vezi (Helsper in van Deursen, 2017, str. 707).
Lestvico ISS sestavlja pet veščin: operativne, informacijske in navigacijske, ustvarjalne, družbene in dodatne mobilne internetne veščine (van Deursen idr., 2014a; Grošelj idr. 2021).
Za informacijsko pismenost so potrebne višje kognitivne spretnosti, kot so spretnosti reševanja problemov in kritično razmišljanje (Erstad, 2010; van Deursen in van Dijk, 2010).
Z uvedbo psevdonimizacije se zmanjšuje tveganje, ki ga predstavlja obdelava osebnih podatkov v neprodukcijskih okoljih (Van Deursen in Kummeling, 2019).