sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "fonagy".
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Fonagy in sodelavci so predstavili psihoanalitski model, ki razloži razvoj zavesti mentalnih stanj.
Fonagy (2001, prav tam) pravi, da varna navezanost predstavlja zaščitni faktor pred psihopatologijo ter vzpostavlja večjo zmožnost regulacije čustev in boljšo samopodobo.
Fonagy in sodelavci (2007, 88) navajajo, da teorije navezanosti razlagajo, da regulacija afektov spodbuja pojav samoregulacije skozi koregulacijo.
Travmo v otroštvu predstavlja čustvena deprivacija ali nedoslednost v izražanju naklonjenosti in bližine, daljša odsotnost staršev in stroga vzgoja (Fonagy idr., 2000).
Če ostaja otrok dalj časa v intenzivnem stanju vzdraženosti, za katerega ni dovolj opremljen, to pusti trajne posledice (Fonagy idr. 2007).
Fonagy razume sposobnost mentalizacije staršev kot temeljni dejavnik razvoja mentalizacije in posledično varne navezanosti njihovih otrok (Fonagy in drugi 2004).
Kronična neuglašenost v odnosih, pa tudi zlorabe in zanemarjanje otroka, lahko rezultirajo v ne-varnem stilu navezanosti (Fonagy idr., 2004).
Fonagy in Bateman (2005) pravita, da dezorganiziran stil navezanosti v otroštvu v največji meri napoveduje razvoj poznejših psiholoških motenj.
Fonagy in Target (2003) dodajata, da varna navezanost spodbuja razvoj mentalizacije, sposobnosti razumeti lastna in tuja čustvena stanja.
Odprtost se kaže v sposobnosti samorefleksije oziroma sposobnosti opaziti, razmišljati in razumeti lastna duševna oziroma čustvena stanja (Fonagy idr. 1991, 215).
Če traja takšno stanje, ki ga otrok ne more sam uravnavati, dlje, povzroči dolgoročne posledice (Fonagy idr. 2007).
Hipokampus se, za razliko od amigdale, razvije šele med drugim in tretjim letom otrokovega življenja (Fonagy 2007).
Če razumemo sistem navezovanja tudi kot sistem za uravnavanje čustev (Fonagy 2001, 16), jih preokupirani posamezniki izražajo pretirano.
Peter Fonagy , vodja raziskava , je dejal : " Otrok , ki je bil zlorabljen je čustveno bolj občutljiv , kar pa si obupno želi prikriti .
Murphy in Fonagy ( 2012 ) navajata , da se 50 % duševnih bolezni v odrasli dobi začne pred starostjo 15. let in kar 75 % pred starostjo 18. let .
Po mnenju Fonagy in Target (2002, v prav tam) lahko samoregulacijo razumemo kot "ključni posrednik med genetskimi preddispozicijami, zgodnjo izkušnjo in odraslim funkcioniranjem".
Pri razreševanju travme in travmatičnih spominov so se upoštevali kognitivni in emocionalni procesi, zanemarjalo pa se je senzomotorično procesiranje (Fonagy idr. 2007; Rothschild 2006).
Dlje časa trajajoče intenzivno stanje vzdraženosti na otroku pusti trajne posledice (Fonagy 2004, 33).
Tako mati otroku omogoča, da razvije svoj avtoregulativni sistem (Fonagy idr. 2007).
Zadnji del naloge pa oriše razvoj refleksivne funkcije, kot so ga raziskali strokovnjaki na področju razvojne psihologije in psihoanalize (Fonagy, 2011; Bowlby, 1975).